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9. 下列对亚历山大东征示意图的解读，正确的是 （
A.亚历山大东征的起点是埃及的亚历山大港
B.亚历山大东征最远到达印度河流域
C.通过东征建立的亚历山大帝国维持了长时间的统治
D.亚历山大帝国地跨亚、非两大洲
B
）A.亚历山大东征的起点是埃及的亚历山大港
B.亚历山大东征最远到达印度河流域
C.通过东征建立的亚历山大帝国维持了长时间的统治
D.亚历山大帝国地跨亚、非两大洲
答案
9.B
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合亚历山大东征的示意图和相关史实分析：明确亚历山大东征的起点、最远到达区域、帝国疆域及统治情况，对每个选项逐一排查验证。
【解析】
A项：亚历山大东征的起点是图中左上角标注的马其顿（前334年开始东征），并非埃及的亚历山大港，故A错误；
B项：从示意图中亚历山大的进军路线可清晰看出，其东征最远到达印度河流域，该项正确；
C项：亚历山大帝国在公元前323年亚历山大去世后迅速分裂，并未维持长时间统治，故C错误；
D项：亚历山大帝国地跨欧、亚、非三大洲，并非仅亚、非两大洲，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
亚历山大东征；古代帝国疆域
【点评】
本题结合示意图考查亚历山大东征的核心史实，需准确识图并掌握相关历史知识，是对基础知识点的应用考查。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正误，需结合亚历山大东征的示意图和相关史实分析：明确亚历山大东征的起点、最远到达区域、帝国疆域及统治情况，对每个选项逐一排查验证。
【解析】
A项：亚历山大东征的起点是图中左上角标注的马其顿（前334年开始东征），并非埃及的亚历山大港，故A错误；
B项：从示意图中亚历山大的进军路线可清晰看出，其东征最远到达印度河流域，该项正确；
C项：亚历山大帝国在公元前323年亚历山大去世后迅速分裂，并未维持长时间统治，故C错误；
D项：亚历山大帝国地跨欧、亚、非三大洲，并非仅亚、非两大洲，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
亚历山大东征；古代帝国疆域
【点评】
本题结合示意图考查亚历山大东征的核心史实，需准确识图并掌握相关历史知识，是对基础知识点的应用考查。
【难度系数】
0.6
10. 整理思维导图是历史学习的重要方法。下面是小华同学整理的思维导图，空白处应填写的是 （
A.太阳历
B.《几何原本》
C.《摩诃婆罗多》
D.象形文字
B
）A.太阳历
B.《几何原本》
C.《摩诃婆罗多》
D.象形文字
答案
10.B
解析
【分析】首先观察思维导图的核心是“古代希腊文化”，分支均为古希腊的文化成果，《荷马史诗》是古希腊文学作品，《伯罗奔尼撒战争史》是古希腊史学著作，因此空白处需选属于古希腊文化的著作类选项。接下来逐一分析选项：A太阳历是古埃及的文明成果，不属于古希腊；B《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的数学著作，属于古希腊文化；C《摩诃婆罗多》是古印度的史诗，不属于古希腊；D象形文字是古埃及的文字，不属于古希腊，据此确定答案。
【解析】根据思维导图，空白处应填写古代希腊文化的成果。选项A太阳历是古埃及的文明成果，不符合；选项B《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的著作，是古希腊文化的重要组成部分，符合要求；选项C《摩诃婆罗多》是古印度的史诗，不符合；选项D象形文字是古埃及的文字，不符合。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】古代希腊文化、古希腊著作
【点评】本题以思维导图的形式考查古代希腊的文化成果，需要学生准确识记不同文明的典型文化成就，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.2
【解析】根据思维导图，空白处应填写古代希腊文化的成果。选项A太阳历是古埃及的文明成果，不符合；选项B《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的著作，是古希腊文化的重要组成部分，符合要求；选项C《摩诃婆罗多》是古印度的史诗，不符合；选项D象形文字是古埃及的文字，不符合。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】古代希腊文化、古希腊著作
【点评】本题以思维导图的形式考查古代希腊的文化成果，需要学生准确识记不同文明的典型文化成就，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.2
11. 在爱琴海的碧波环抱中，古代希腊文明如一颗璀璨的明珠。阅读材料，回答问题。
（11分）
材料一：
(1)结合材料一和所学知识，谈谈你对雅典民主制度的认识。(7分)
材料二：
亚历山大东征打通欧亚非交通线，希腊商人深入西亚、中亚，东方香料、珠宝、纺织品西传，希腊橄榄油、陶器、金属制品东输。希腊语言、建筑、雕塑、哲学在东方传播，埃及亚历山大城成为学术中心；东方宗教、天文、数学、医学也反向影响希腊世界，催生兼具东西特色的“希腊化文化”。
(2)根据材料二，概括亚历山大东征的影响。(4分)
（11分）
材料一：
(1)结合材料一和所学知识，谈谈你对雅典民主制度的认识。(7分)
材料二：
亚历山大东征打通欧亚非交通线，希腊商人深入西亚、中亚，东方香料、珠宝、纺织品西传，希腊橄榄油、陶器、金属制品东输。希腊语言、建筑、雕塑、哲学在东方传播，埃及亚历山大城成为学术中心；东方宗教、天文、数学、医学也反向影响希腊世界，催生兼具东西特色的“希腊化文化”。
(2)根据材料二，概括亚历山大东征的影响。(4分)
答案
(1)“雅典的全体公民都要出席公民大会”说明全体公民直接参与城邦治理。
“未经合法审判集体判处得胜归来的将军们死刑”说明公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。
“最大的局限就是民主范围狭窄”说明公民仅占总人口的小部分，妇女、外邦人、奴隶等没有政治权利。
雅典民主制度既有进步性，也有局限性。
(2)促进了东西方文化大交汇;加强了东西方之间的经济联系，促进了东西方贸易的发展;促进希腊文明的进一步发展。(两点即可)
“未经合法审判集体判处得胜归来的将军们死刑”说明公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。
“最大的局限就是民主范围狭窄”说明公民仅占总人口的小部分，妇女、外邦人、奴隶等没有政治权利。
雅典民主制度既有进步性，也有局限性。
(2)促进了东西方文化大交汇;加强了东西方之间的经济联系，促进了东西方贸易的发展;促进希腊文明的进一步发展。(两点即可)
解析
【分析】
第(1)问需从材料一中提取雅典民主的相关信息，分别从公民大会的运作、决策的弊端、民主范围三个角度分析，结合所学总结雅典民主的双重性；第(2)问需依据材料二，从交通、经济、文化等方面归纳亚历山大东征的影响，注意紧扣材料内容。
【解析】
(1) ①从材料“雅典的全体公民都要出席公民大会”可知，全体公民直接参与城邦事务，体现了雅典民主的直接性，这是其进步性；②从材料“未经合法审判集体判处得胜归来的将军们死刑”可知，公民大会易被野心家操纵，导致决策失误，反映了直接民主的弊端；③从材料“最大的局限就是民主范围狭窄”可知，雅典民主仅为少数公民享有，妇女、外邦人、奴隶等无政治权利，这是其局限性。综上，雅典民主制度兼具进步性与局限性。
(2) 依据材料二：①“打通欧亚非交通线”说明东征打通了东西方交通；②“东方香料、珠宝、纺织品西传，希腊橄榄油、陶器、金属制品东输”说明东征促进了东西方贸易发展；③“希腊语言、建筑、雕塑、哲学在东方传播……东方宗教、天文、数学、医学也反向影响希腊世界，催生兼具东西特色的‘希腊化文化’”说明东征促进了东西方文化大交汇，推动了文明发展。
【答案】
(1) 雅典民主制度既有进步性，也有局限性。进步性：全体公民可出席公民大会，直接参与城邦治理；局限性：公民大会有时会被野心家操纵，造成决策失误；民主范围狭窄，仅少数公民享有政治权利，妇女、外邦人、奴隶等没有政治权利。
(2) 促进了东西方交通的打通；加强了东西方之间的经济联系，推动贸易发展；促进了东西方文化大交汇，催生了“希腊化文化”（答出两点即可）
【知识点】
雅典民主政治、亚历山大东征、东西方文明交流
【点评】
本题为材料分析题，考查对雅典民主制度和亚历山大东征影响的理解，要求学生具备材料信息提取与整合能力，结合知识点作答，是历史学科的常规考查题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
第(1)问需从材料一中提取雅典民主的相关信息，分别从公民大会的运作、决策的弊端、民主范围三个角度分析，结合所学总结雅典民主的双重性；第(2)问需依据材料二，从交通、经济、文化等方面归纳亚历山大东征的影响，注意紧扣材料内容。
【解析】
(1) ①从材料“雅典的全体公民都要出席公民大会”可知，全体公民直接参与城邦事务，体现了雅典民主的直接性，这是其进步性；②从材料“未经合法审判集体判处得胜归来的将军们死刑”可知，公民大会易被野心家操纵，导致决策失误，反映了直接民主的弊端；③从材料“最大的局限就是民主范围狭窄”可知，雅典民主仅为少数公民享有，妇女、外邦人、奴隶等无政治权利，这是其局限性。综上，雅典民主制度兼具进步性与局限性。
(2) 依据材料二：①“打通欧亚非交通线”说明东征打通了东西方交通；②“东方香料、珠宝、纺织品西传，希腊橄榄油、陶器、金属制品东输”说明东征促进了东西方贸易发展；③“希腊语言、建筑、雕塑、哲学在东方传播……东方宗教、天文、数学、医学也反向影响希腊世界，催生兼具东西特色的‘希腊化文化’”说明东征促进了东西方文化大交汇，推动了文明发展。
【答案】
(1) 雅典民主制度既有进步性，也有局限性。进步性：全体公民可出席公民大会，直接参与城邦治理；局限性：公民大会有时会被野心家操纵，造成决策失误；民主范围狭窄，仅少数公民享有政治权利，妇女、外邦人、奴隶等没有政治权利。
(2) 促进了东西方交通的打通；加强了东西方之间的经济联系，推动贸易发展；促进了东西方文化大交汇，催生了“希腊化文化”（答出两点即可）
【知识点】
雅典民主政治、亚历山大东征、东西方文明交流
【点评】
本题为材料分析题，考查对雅典民主制度和亚历山大东征影响的理解，要求学生具备材料信息提取与整合能力，结合知识点作答，是历史学科的常规考查题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
