一、初读课文，理清说明顺序。
1. 作者是怎样介绍苏州园林的？
提示 作者按照先总后分、由整体到局部、由主到次的逻辑顺序来进行说明，先概括了苏州园林的总特点，然后从四个主要角度和三个次要角度逐一具体分析，层次分明。

1. 作者按照先总后分、由整体到局部、由主到次的逻辑顺序来进行说明，先概括了苏州园林的总特点，然后从四个主要角度和三个次要角度逐一具体分析，层次分明。

二、判断说明方法,分析其作用。
2. 找出第3段中运用说明方法的句子,并分析其作用。
提示 ①“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”运用作比较的说明方法,将苏州园林与我国绝大部分建筑的布局比较,突出苏州园林绝不讲究对称的特点。②“这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”运用打比方、作比较的说明方法,用图画来打比方,又将图案画与美术画进行比较,生动形象地突出了苏州园林“绝不讲究对称”且充满自然之趣的布局美的特点。

2. ①“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”运用作比较的说明方法,将苏州园林与我国绝大部分建筑的布局比较,突出苏州园林绝不讲究对称的特点。②“这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”运用打比方、作比较的说明方法,用图画来打比方,又将图案画与美术画进行比较,生动形象地突出了苏州园林“绝不讲究对称”且充满自然之趣的布局美的特点。

阅读下面的文字,完成1~3题。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树fǔ yǎng shēng zī。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏没有阅兵式似的道旁树因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1.给加点的字注音。
着眼() 相间()
盘曲曲()
2.根据拼音写词语。
fǔ yǎng shēng zī()
lín xún()
3.在文段方框内填上恰当的标点符号。

1. zhuó jiàn qū
2. 俯仰生姿 嶙峋
3. ， ：

阅读下面的文字,完成4~5题。
汉字不仅是记录语言的符号,更是中华文化的载体,还孕育出中华民族的精神内涵和价值观念。中国园林作为“我国创立的独特艺术”,追求的是“有诗有画”的意境,因此,诗和画就成了最好的媒介,用来沟通人与物、人与境。人们常说:“敬字如敬人。”尊重园林中的汉字,甲是对汉字精神的肯定,乙是对园林建设者和园林主人的品德的尊重。
4.依次填入文段中甲、乙两处的关联词语,最恰当的一项是()
A.如果 那么
B.既 也
C.因为 所以
D.即使 也
5.文段中画横线的句子放在这里不合适,请说明理由。

4. B 解析 A项表假设关系,B项表并列关系,C项表因果关系,D项表假设关系。“是对汉字精神的肯定”和“是对园林建设者和园林主人的品德的尊重”之间是并列关系,故选B项。
5. 这段文字的中心话题是“园林中的汉字”,而画线句子说的是园林和诗、画的关系,与主题不符。