四、节水计划实施。
5. 某小组的同学在节水计划的指导下开展实践活动，搜集到下面的数据信息：

(1)刷牙时短时冲刷能比长流水节约百分之几的水？
(2)用盆洗手需要多少升的水？
(3)洗碗时用水龙头冲洗需要多少升的水？
(4)某同学一天2次刷牙都采用短时冲刷方式，多次洗手都用盆洗，2次洗碗用盆洗，不满载洗衣1次。他将每种用水方式节约的水量占总节约水量的百分比绘制成了扇形统计图。2次刷牙共节约用水()L，总节约用水()(结果保留整数)L，洗手共节约用水()(结果保留整数)L。

(5)请你针对节约用水提出一些意见和建议。

(1)
$(38-2)÷38\approx94.7\%$
答：刷牙时短时冲刷能比长流水节约约94.7%的水。
(2)
$8×(1-50\%)=4(\mathrm{L})$
答：用盆洗手需要4升的水。
(3)
$19÷(1-\dfrac{5}{6})=114(\mathrm{L})$
答：洗碗时用水龙头冲洗需要114升的水。
(4)
$2×(38-2)=72(\mathrm{L})$
$72÷17.7\%\approx407(\mathrm{L})$
$407×4.9\%\approx20(\mathrm{L})$
72；407；20
(5)
答：①用水后及时关闭水龙头，避免长流水；②洗菜、淘米的水可以留存用来浇花、冲厕所，提高水资源重复利用率；③积攒足量衣物后再使用洗衣机满载清洗，减少洗衣机非满载使用的次数。