2026年学习之友五年级数学上册人教版第11页答案
第4课时 小数乘小数②
基础练习
1. 填一填。
0.38 ……(
)位小数

答案

0.38 ……( 两 )位小数
(1)乘得的积小数位数不够时,要在前面用(
)补足位数,再点小数点,得数是(
)。

答案

0.38 ……（两）位小数
$\underline{×\ \ 0.\ 0\ 6}$ ……（两）位小数
（0.0228）……（四）位小数
(1) 乘得的积小数位数不够时,要在前面用(0)补足位数,再点小数点,得数是(0.0228)。
(2)10.903精确到个位是(
),保留两位小数是(
)。

答案

11
10.90
(3)妈妈去超市购买苹果,单价9.8元/kg,购买3.06 kg,妈妈应付(
)元。日常生活中,付款时要保留到“分”,所以以“元”为单位要保留(
)位小数。

答案

9.8×3.06 = 29.988 ≈ 29.99
答：妈妈应付29.99元，以“元”为单位要保留两位小数。
(1)下面算式中积是两位小数的是(
)。

A.$1.5×6$
B.$0.5×1.3$
C.$16×0.6$
D.$300×0.15$

答案

B

解析

分别计算各选项的乘积：
A. $1.5×6=9$，积是整数；
B. $0.5×1.3=0.65$，积是两位小数；
C. $16×0.6=9.6$，积是一位小数；
D. $300×0.15=45$，积是整数。
因此积是两位小数的是选项B。
(2)已知$a×b=10.99$，得数保留一位小数约是(
)。

A.10.0
B.11.0
C.10.9
D.11.9

答案

B

解析

保留一位小数用四舍五入法，观察百分位数字：10.99的百分位是9，9＞5，向十分位进1，十分位的9加1满10，继续向个位进1，最终结果为11.0。
3. 列竖式计算。
(1)0.96×0.07= 0.32×0.805=
(2)得数保留两位小数。
0.47×8.09≈ 54.9×0.38≈

答案

(1)
```
0.96
×0.07
------
0.0672
```
$0.96×0.07=0.0672$
```
0.805
× 0.32
--------
1610
2415
--------
0.2576
```
$0.32×0.805=0.2576$
---
(2)
```
8.09
× 0.47
-------
5663
3236
-------
3.8023
```
$0.47×8.09\approx3.80$
```
54.9
×0.38
------
4392
1647
------
20.862
```
$54.9×0.38\approx20.86$
4. 实验小学开展“保护环境，变废为宝”活动。五年级一班在环保活动中一共回收了24.6 kg铝制易拉罐，可以减少多少千克碳排放？（得数保留一位小数）

答案

2.8×24.6 = 68.88
68.88 ≈ 68.9（kg）
答：可以减少68.9千克碳排放。