(2)下面分数中,小于$\frac{1}{5}$的是()。
A.$\frac{1}{2}$
B.$\frac{1}{3}$
C.$\frac{1}{4}$
D.$\frac{1}{6}$
A.$\frac{1}{2}$
B.$\frac{1}{3}$
C.$\frac{1}{4}$
D.$\frac{1}{6}$
答案
D
解析
分子相同的分数比较大小,分母越大,分数越小。本题所有选项的分数分子都是1,其中2、3、4都小于5,对应的分数都大于$\frac{1}{5}$,只有6>5,因此$\frac{1}{6}$小于$\frac{1}{5}$。
4. 算一算。
$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}=$ $\frac{5}{7}-\frac{2}{7}=$ $1-\frac{2}{5}=$ $\frac{1}{4}+\frac{3}{4}=$ $\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=$
$\frac{1}{5}+\frac{4}{5}=$ $\frac{4}{9}-\frac{2}{9}=$ $\frac{5}{6}-\frac{5}{6}=$ $\frac{7}{12}+\frac{4}{12}=$ $\frac{8}{11}-\frac{5}{11}=$
$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}=$ $\frac{5}{7}-\frac{2}{7}=$ $1-\frac{2}{5}=$ $\frac{1}{4}+\frac{3}{4}=$ $\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=$
$\frac{1}{5}+\frac{4}{5}=$ $\frac{4}{9}-\frac{2}{9}=$ $\frac{5}{6}-\frac{5}{6}=$ $\frac{7}{12}+\frac{4}{12}=$ $\frac{8}{11}-\frac{5}{11}=$
答案
$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}=\frac{5}{8}$
$\frac{5}{7}-\frac{2}{7}=\frac{3}{7}$
$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$
$\frac{1}{4}+\frac{3}{4}=1$
$\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$
$\frac{1}{5}+\frac{4}{5}=1$
$\frac{4}{9}-\frac{2}{9}=\frac{2}{9}$
$\frac{5}{6}-\frac{5}{6}=0$
$\frac{7}{12}+\frac{4}{12}=\frac{11}{12}$
$\frac{8}{11}-\frac{5}{11}=\frac{3}{11}$
$\frac{5}{7}-\frac{2}{7}=\frac{3}{7}$
$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$
$\frac{1}{4}+\frac{3}{4}=1$
$\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$
$\frac{1}{5}+\frac{4}{5}=1$
$\frac{4}{9}-\frac{2}{9}=\frac{2}{9}$
$\frac{5}{6}-\frac{5}{6}=0$
$\frac{7}{12}+\frac{4}{12}=\frac{11}{12}$
$\frac{8}{11}-\frac{5}{11}=\frac{3}{11}$
5. 涂一涂,填一填。

(1)将整个圆的$\frac{1}{8}$涂成黄色。
(2)将整个圆的$\frac{2}{8}$涂成红色。
(3)未涂色部分占整个圆的()。
(1)将整个圆的$\frac{1}{8}$涂成黄色。
(2)将整个圆的$\frac{2}{8}$涂成红色。
(3)未涂色部分占整个圆的()。
答案
(1) 任选圆中1个等分的扇形涂成黄色。
(2) 任选圆中2个未涂色的等分扇形涂成红色。
$1 - \frac{1}{8} - \frac{2}{8} = \frac{5}{8}$
答:未涂色部分占整个圆的$\frac{5}{8}$。
(2) 任选圆中2个未涂色的等分扇形涂成红色。
$1 - \frac{1}{8} - \frac{2}{8} = \frac{5}{8}$
答:未涂色部分占整个圆的$\frac{5}{8}$。
6. 水果店运回一批水果,苹果占总数的$\frac{4}{10}$,梨占总数的$\frac{3}{10}$,剩下的是橘子。
(1)苹果比梨多占总数的几分之几?
(2)橘子占总数的几分之几?
(1)苹果比梨多占总数的几分之几?
(2)橘子占总数的几分之几?
答案
(1)
$\frac{4}{10} - \frac{3}{10} = \frac{1}{10}$
(2)
$1 - \frac{4}{10} - \frac{3}{10} = \frac{3}{10}$
答:苹果比梨多占总数的$\frac{1}{10}$,橘子占总数的$\frac{3}{10}$。
$\frac{4}{10} - \frac{3}{10} = \frac{1}{10}$
(2)
$1 - \frac{4}{10} - \frac{3}{10} = \frac{3}{10}$
答:苹果比梨多占总数的$\frac{1}{10}$,橘子占总数的$\frac{3}{10}$。
7. 学校合唱队一共有 30 名队员,其中$\frac{1}{3}$是男生,请你从下列数学问题中自主选择一个问题并解答。
(1)女生人数占合唱队总人数的几分之几?
(2)男生共有多少人?
我选择的问题是:(填序号)
我的解答过程是:
我还能提出的问题是:
(1)女生人数占合唱队总人数的几分之几?
(2)男生共有多少人?
我选择的问题是:(填序号)
我的解答过程是:
我还能提出的问题是:
答案
我选择的问题是:(2)
我的解答过程是:30÷3=10(人)
答:男生共有10人。
我还能提出的问题是:女生一共有多少人?
答:女生有20人。
我的解答过程是:30÷3=10(人)
答:男生共有10人。
我还能提出的问题是:女生一共有多少人?
答:女生有20人。
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