2026年小学语文新阅读三年级上册人教版第3页答案
树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗？梧桐树，我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬埋在你的脚下。让你落下的叶片变成你的养料吧！这是我们非常真诚的希望。
我突然发现，原先在你的树荫下的水磨石圆桌亮了起来。那里照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你是在想，冬天特别需要阳光，你落了叶，好让阳光更多地照射大地吗？我敢肯定，梧桐树，你准是这样想的！
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。你给我们浓荫，你给我们阳光。

答案

梧桐树不会难过。它落光叶子不是伤心的事，一来落下的树叶会变成属于它的养料，帮助它后续更好地生长；二来它是主动落掉叶子，好让冬天的阳光能没有遮挡，更多地洒向大地，给大家送去冬日的阳光，它是为大家着想的，所以完全不会因为叶片落光感到难过。

解析

我们联系上下文内容梳理依据：首先梧桐树落下的叶片会化作埋在它脚下的养料，帮助自身生长；其次梧桐树落叶是主动选择的，为了让冬天珍贵的阳光可以更多地照射大地，给大家送去阳光，所以它并不会难过。
我发现这篇文章是按照(
)顺序写的，依次描写了(
)、(
)、(
)这三个时节中校园里的梧桐树的不同样子，告诉读者梧桐树是“我们的朋友”。

答案

时间（季节）；春天；夏天；秋天

解析

这道题考查对记叙文写作顺序的判断和文章内容的梳理，这篇描写校园梧桐树的短文按照季节变换的时间先后顺序行文，选取三个典型时节展现梧桐树的不同样貌，体现梧桐树和同学们的亲密联系。