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Ⅳ. Read and choose.(同学们继续分享保持健康快乐的方法。请读一读,选择相应的选项补全句子。)
A. viruses B. gladly C. blackboard D. flu E. dark
A. viruses B. gladly C. blackboard D. flu E. dark
答案
1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
解析
【分析】
本题为英语词汇语境匹配题，解题思路为：首先明确每个选项的词义与词性，再结合题目中句子的语境（如所需词性、语义逻辑），逐一匹配对应选项，完成补全。
【解析】
先梳理各选项的词义与词性：A. viruses（名词，病毒）；B. gladly（副词，高兴地）；C. blackboard（名词，黑板）；D. flu（名词，流感）；E. dark（名词/形容词，黑暗）。结合题目句子的语境逻辑，依次匹配：1. 需副词修饰动词，对应B；2. 与病毒相关，对应A；3. 指疾病类名词，对应D；4. 与黑板相关，对应C；5. 与黑暗相关，对应E。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
【知识点】
英语词汇辨析、语境匹配
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义理解与语境运用，属于英语基础题型，难度较低，学生只要掌握常见词汇含义即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇语境匹配题，解题思路为：首先明确每个选项的词义与词性，再结合题目中句子的语境（如所需词性、语义逻辑），逐一匹配对应选项，完成补全。
【解析】
先梳理各选项的词义与词性：A. viruses（名词，病毒）；B. gladly（副词，高兴地）；C. blackboard（名词，黑板）；D. flu（名词，流感）；E. dark（名词/形容词，黑暗）。结合题目句子的语境逻辑，依次匹配：1. 需副词修饰动词，对应B；2. 与病毒相关，对应A；3. 指疾病类名词，对应D；4. 与黑板相关，对应C；5. 与黑暗相关，对应E。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
【知识点】
英语词汇辨析、语境匹配
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义理解与语境运用，属于英语基础题型，难度较低，学生只要掌握常见词汇含义即可正确作答。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. Read and choose.(下课了，Lingling和Amy在开心地交谈。请读一读，从方框里选择合适的句子补全对话。)
Lingling: Hello, Amy! What are you doing?
Amy: 1.
Lingling: Wow, cool! 2.
Amy: I'll stay away from junk food(垃圾食品). I will eat fresh food and drink enough water.
Lingling: I see. Eating healthy food is good for us.
Amy: 3.
Lingling: That's good. How do you keep happy?
Amy: 4.
Lingling: That's a good way. 5.
A. What's your plan?
B. I'm writing a health plan.
C. I want to make my health plan, too.
D. Then, I will do sports after school.
E. Well, I will play the piano and listen to music.
Lingling: Hello, Amy! What are you doing?
Amy: 1.
B
I want to stay healthy and happy.Lingling: Wow, cool! 2.
A
Amy: I'll stay away from junk food(垃圾食品). I will eat fresh food and drink enough water.
Lingling: I see. Eating healthy food is good for us.
Amy: 3.
D
I will go to bed before nine.Lingling: That's good. How do you keep happy?
Amy: 4.
E
Music can make me happy.Lingling: That's a good way. 5.
C
.A. What's your plan?
B. I'm writing a health plan.
C. I want to make my health plan, too.
D. Then, I will do sports after school.
E. Well, I will play the piano and listen to music.
答案
1. B 2. A 3. D 4. E 5. C
解析
【分析】
本题为英语情景补全对话题，解题思路是先通读对话与选项，理解对话围绕“保持健康的计划”展开的语境，再根据前后句的问答逻辑、承接关系匹配对应选项：第1空需回答正在做的事，对应现在进行时的答句；第2空需承接“保持健康”的话题问计划；第3空需补充健康计划的另一内容；第4空需回答“如何保持快乐”；第5空需承接Amy的做法，表达自己也想做健康计划。
【解析】
1. Lingling问Amy“What are you doing?”（你在做什么？），答句需用现在进行时，选项B“I'm writing a health plan.”（我正在写健康计划）符合语境，故1选B。
2. Amy提到要保持健康快乐，Lingling接着询问具体计划，选项A“What's your plan?”（你的计划是什么？）符合问答逻辑，故2选A。
3. Amy说完吃健康食物的计划后，补充另一项健康计划，选项D“Then, I will do sports after school.”（然后我放学后会做运动）承接上文，故3选D。
4. Lingling问“How do you keep happy?”（你如何保持快乐？），答句需和音乐相关，选项E“Well, I will play the piano and listen to music.”（嗯，我会弹钢琴和听音乐）符合，故4选E。
5. Amy分享完健康方法后，Lingling表示自己也想做健康计划，选项C“I want to make my health plan, too.”（我也想做我的健康计划）符合语境，故5选C。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. E 5. C
【知识点】
英语情景交际、补全对话
【点评】
本题围绕“健康计划”的日常话题设置，考查学生对英语情景对话逻辑的理解，难度较低，只要理清上下文的问答、承接关系即可完成。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景补全对话题，解题思路是先通读对话与选项，理解对话围绕“保持健康的计划”展开的语境，再根据前后句的问答逻辑、承接关系匹配对应选项：第1空需回答正在做的事，对应现在进行时的答句；第2空需承接“保持健康”的话题问计划；第3空需补充健康计划的另一内容；第4空需回答“如何保持快乐”；第5空需承接Amy的做法，表达自己也想做健康计划。
【解析】
1. Lingling问Amy“What are you doing?”（你在做什么？），答句需用现在进行时，选项B“I'm writing a health plan.”（我正在写健康计划）符合语境，故1选B。
2. Amy提到要保持健康快乐，Lingling接着询问具体计划，选项A“What's your plan?”（你的计划是什么？）符合问答逻辑，故2选A。
3. Amy说完吃健康食物的计划后，补充另一项健康计划，选项D“Then, I will do sports after school.”（然后我放学后会做运动）承接上文，故3选D。
4. Lingling问“How do you keep happy?”（你如何保持快乐？），答句需和音乐相关，选项E“Well, I will play the piano and listen to music.”（嗯，我会弹钢琴和听音乐）符合，故4选E。
5. Amy分享完健康方法后，Lingling表示自己也想做健康计划，选项C“I want to make my health plan, too.”（我也想做我的健康计划）符合语境，故5选C。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. E 5. C
【知识点】
英语情景交际、补全对话
【点评】
本题围绕“健康计划”的日常话题设置，考查学生对英语情景对话逻辑的理解，难度较低，只要理清上下文的问答、承接关系即可完成。
【难度系数】
0.8
