2026年学习之友七年级道德与法治上册人教版第51页答案
5. 四位同学就“生命”话题展开了讨论。你赞成的观点是。（
D
）
甲:生命是脆弱的,生命的意义是抽象的
乙:在他人的帮助下,我们才能发现和创造自己生命的意义
丙:生命是一个逐渐丰富的过程,生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来
丁:面对生命中的挫折,我们产生负面的情绪是正常的

A.甲和乙
B.乙和丙
C.乙和丁
D.丙和丁

答案

5. D
二、材料分析题
6. 生命的接续
小涛:我的爸爸说,自从有了我,我的家人都有了新的身份——爷爷奶奶、爸爸妈妈。
小莉:我高中毕业后,立志报考航空航天大学,为建设航天强国贡献力量。
小冬:我大学毕业后,准备去海外孔子学院教书,传播和弘扬中华文化。
从上述情境中你分别看到哪些生命的传承关系?

答案

6. ①小涛在身体上接续祖先的生命，人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。②小莉和小冬属于精神上的接续传承。人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
1. 敬畏生命的原因。
（1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的
脆弱与艰难
。
（2）当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的
坚强
、崇高和
神圣
。
（3）我们对生命要有一种
敬畏
的情怀。

答案

1.（1）脆弱与艰难 （2）坚强 神圣 （3）敬畏
2. 正确理解“生命至上”。
(1)生命
重于泰山
，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。
(2)当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“
生命最宝贵
”的生动诠释和切实践行。

答案

2.（1）重于泰山 （2）生命最宝贵
3. 敬畏生命的正确做法。
（1）敬畏生命，就要
尊重并遵循
生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
（2）敬畏生命，就要
关爱他人
的生命。“仁者爱人”，“推己及人”。我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命。
（3）敬畏生命，就要坚持
人民至上
、
生命至上
。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。

答案

3.（1）尊重并遵循 （2）关爱他人 （3）人民至上 生命至上