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9.下列植物分别属于哪一类？请将序号填入表中相应的空格内。
①葫芦藓 ②小球藻 ③紫菜
④水绵 ⑤衣藻 ⑥地钱
⑦胎生狗脊 ⑧肾蕨
①葫芦藓 ②小球藻 ③紫菜
④水绵 ⑤衣藻 ⑥地钱
⑦胎生狗脊 ⑧肾蕨
答案
⑦⑧ ①⑥ ②③④⑤
解析
【分析】
要解答本题，需先明确藻类、苔藓、蕨类植物的核心特征，再逐一判断给出植物的类别：1. 藻类植物：结构简单，无根、茎、叶的分化，多为水生；2. 苔藓植物：有茎、叶分化，无真正的根，只有假根；3. 蕨类植物：有真正的根、茎、叶，且有输导组织。据此对各植物归类即可。
【解析】
根据各类植物特征：
蕨类植物：⑦胎生狗脊、⑧肾蕨，属于蕨类，对应表格蕨类空格；
苔藓植物：①葫芦藓、⑥地钱，属于苔藓，对应表格苔藓空格；
藻类植物：②小球藻、③紫菜、④水绵、⑤衣藻，属于藻类，对应表格藻类空格。
【答案】
蕨类空格填⑦⑧，苔藓空格填①⑥，藻类空格填②③④⑤
【知识点】
藻类、苔藓、蕨类植物分类
【点评】
本题考查孢子植物的分类，属于基础识记类题目，需掌握三类植物的主要特征，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确藻类、苔藓、蕨类植物的核心特征，再逐一判断给出植物的类别：1. 藻类植物：结构简单，无根、茎、叶的分化，多为水生；2. 苔藓植物：有茎、叶分化，无真正的根，只有假根；3. 蕨类植物：有真正的根、茎、叶，且有输导组织。据此对各植物归类即可。
【解析】
根据各类植物特征：
蕨类植物：⑦胎生狗脊、⑧肾蕨，属于蕨类，对应表格蕨类空格；
苔藓植物：①葫芦藓、⑥地钱，属于苔藓，对应表格苔藓空格；
藻类植物：②小球藻、③紫菜、④水绵、⑤衣藻，属于藻类，对应表格藻类空格。
【答案】
蕨类空格填⑦⑧，苔藓空格填①⑥，藻类空格填②③④⑤
【知识点】
藻类、苔藓、蕨类植物分类
【点评】
本题考查孢子植物的分类，属于基础识记类题目，需掌握三类植物的主要特征，难度较低。
【难度系数】
0.6
10.如图所示的圆圈表示各生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则下列判断中,正确的是 (
A.①表示生活在水中
B.②表示有茎、叶的分化
C.③表示有根的分化
D.④表示用孢子繁殖
D
)A.①表示生活在水中
B.②表示有茎、叶的分化
C.③表示有根的分化
D.④表示用孢子繁殖
答案
10. D
解析
【分析】首先明确三种生物所属类群及特征：水绵属于藻类植物，无根、茎、叶分化，用孢子繁殖，大多生活在水中；地钱属于苔藓植物，有茎、叶分化，无根（假根），用孢子繁殖，生活在阴湿陆地；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，用孢子繁殖，生活在阴湿环境。图中①是水绵与地钱的共同特征，②是水绵与肾蕨的共同特征，③是地钱与肾蕨的共同特征，④是三者的共同特征。逐一分析选项：A选项，①需是两者共同特征，地钱不生活在水中，错误；B选项，②需是两者共同特征，水绵无茎、叶分化，错误；C选项，③需是两者共同特征，地钱无根，错误；D选项，④是三者共同特征，三者都用孢子繁殖，正确。
【解析】1. 梳理三类孢子植物的核心特征：
藻类（水绵）：无根茎叶分化，孢子繁殖，多水生；
苔藓（地钱）：有茎叶分化，无根，孢子繁殖，阴湿陆地；
蕨类（肾蕨）：有根茎叶分化，孢子繁殖，阴湿环境。
2. 结合图示交集判断选项：
①为水绵和地钱的共同特征，地钱不生活在水中，故A错误；
②为水绵和肾蕨的共同特征，水绵无茎、叶分化，故B错误；
③为地钱和肾蕨的共同特征，地钱无真正的根，故C错误；
④为三者共同特征，藻类、苔藓、蕨类都属于孢子植物，均用孢子繁殖，故D正确。
【答案】D
【知识点】藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征；孢子植物的繁殖方式
【点评】本题通过韦恩图形式考查三类孢子植物的特征，需准确区分各类植物的结构特点和繁殖方式，结合交集的含义分析选项，属于初中生物基础题，需牢记核心知识点。
【难度系数】0.6
【解析】1. 梳理三类孢子植物的核心特征：
藻类（水绵）：无根茎叶分化，孢子繁殖，多水生；
苔藓（地钱）：有茎叶分化，无根，孢子繁殖，阴湿陆地；
蕨类（肾蕨）：有根茎叶分化，孢子繁殖，阴湿环境。
2. 结合图示交集判断选项：
①为水绵和地钱的共同特征，地钱不生活在水中，故A错误；
②为水绵和肾蕨的共同特征，水绵无茎、叶分化，故B错误；
③为地钱和肾蕨的共同特征，地钱无真正的根，故C错误；
④为三者共同特征，藻类、苔藓、蕨类都属于孢子植物，均用孢子繁殖，故D正确。
【答案】D
【知识点】藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征；孢子植物的繁殖方式
【点评】本题通过韦恩图形式考查三类孢子植物的特征，需准确区分各类植物的结构特点和繁殖方式，结合交集的含义分析选项，属于初中生物基础题，需牢记核心知识点。
【难度系数】0.6
11.某兴趣小组的同学们在调查小河边的植物种类时，发现一种植物并将其归为藻类，他们的理由最可能是（
A.不会开花结果
B.生活在水中
C.具有叶绿体
D.没有根、茎、叶的分化
D
）A.不会开花结果
B.生活在水中
C.具有叶绿体
D.没有根、茎、叶的分化
答案
11. D
解析
【分析】
要判断将某植物归为藻类的理由，需先明确藻类植物的核心特征，再逐一分析选项：藻类植物的关键特征是结构简单，无根茎叶分化，结合各选项的共性排除非藻类特有特征，即可得出答案。
【解析】
藻类植物的主要特征是：结构简单，没有根、茎、叶的分化，多数生活在水中。对各选项分析如下：
A. 不会开花结果的植物类群较多，如苔藓植物、蕨类植物等，并非藻类特有，不能作为归为藻类的依据；
B. 生活在水中的植物不一定是藻类，如被子植物莲也生活在水中，无法以此判断；
C. 具有叶绿体的绿色植物（如苔藓、蕨类）都有叶绿体，不是藻类特有特征；
D. 没有根、茎、叶的分化是藻类植物的核心特征，可作为归为藻类的理由，因此选D。
【答案】D
【知识点】藻类植物的主要特征
【点评】本题考查藻类植物的核心识别特征，需区分不同植物类群的特有特点，避免误将生活环境、有无叶绿体等非特有特征作为判断依据，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.5
要判断将某植物归为藻类的理由，需先明确藻类植物的核心特征，再逐一分析选项：藻类植物的关键特征是结构简单，无根茎叶分化，结合各选项的共性排除非藻类特有特征，即可得出答案。
【解析】
藻类植物的主要特征是：结构简单，没有根、茎、叶的分化，多数生活在水中。对各选项分析如下：
A. 不会开花结果的植物类群较多，如苔藓植物、蕨类植物等，并非藻类特有，不能作为归为藻类的依据；
B. 生活在水中的植物不一定是藻类，如被子植物莲也生活在水中，无法以此判断；
C. 具有叶绿体的绿色植物（如苔藓、蕨类）都有叶绿体，不是藻类特有特征；
D. 没有根、茎、叶的分化是藻类植物的核心特征，可作为归为藻类的理由，因此选D。
【答案】D
【知识点】藻类植物的主要特征
【点评】本题考查藻类植物的核心识别特征，需区分不同植物类群的特有特点，避免误将生活环境、有无叶绿体等非特有特征作为判断依据，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.5
12.学习了藻类、苔藓及蕨类后，小明对课堂笔记进行了梳理和总结。下列说法中，错 误 的是 （
A.小型藻类结构简单，而大型藻类有根、茎、叶的分化
B.许多苔藓的叶只有一层细胞，可以当作检测空气污染程度的指示植物
C.蕨类比苔藓高大很多，更能适应陆地环境
D.藻类、苔藓及蕨类都不会产生种子，但能通过孢子繁殖后代
A
）A.小型藻类结构简单，而大型藻类有根、茎、叶的分化
B.许多苔藓的叶只有一层细胞，可以当作检测空气污染程度的指示植物
C.蕨类比苔藓高大很多，更能适应陆地环境
D.藻类、苔藓及蕨类都不会产生种子，但能通过孢子繁殖后代
答案
12. A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确藻类、苔藓、蕨类三类植物的核心特征，再逐一分析选项找出错误项：首先回忆三类植物的结构与繁殖特点：藻类无根、茎、叶分化；苔藓有茎、叶分化，无根，叶仅一层细胞；蕨类有根、茎、叶分化，有输导组织，三者均靠孢子繁殖。接着判断每个选项的表述是否符合上述特征，即可确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：藻类植物无论大小，结构都简单，无根、茎、叶的分化（大型藻类如海带只有根状物、叶状体，无真正的根、茎、叶），因此该表述错误。
选项B：苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为检测空气污染程度的指示植物，表述正确。
选项C：蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内有输导组织，能运输营养物质，因此比苔藓高大，更适应陆地环境，表述正确。
选项D：藻类、苔藓、蕨类都属于孢子植物，不产生种子，依靠孢子繁殖后代，表述正确。
综上，错误的说法是选项A。
【答案】
A
【知识点】
藻类、苔藓和蕨类的特征；孢子植物的繁殖特点
【点评】
本题考查孢子植物的核心特征，属于基础识记类题目，易错点在于混淆藻类植物的结构（无论大小均无根茎叶分化），需准确记忆各植物类群的结构特点。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确藻类、苔藓、蕨类三类植物的核心特征，再逐一分析选项找出错误项：首先回忆三类植物的结构与繁殖特点：藻类无根、茎、叶分化；苔藓有茎、叶分化，无根，叶仅一层细胞；蕨类有根、茎、叶分化，有输导组织，三者均靠孢子繁殖。接着判断每个选项的表述是否符合上述特征，即可确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：藻类植物无论大小，结构都简单，无根、茎、叶的分化（大型藻类如海带只有根状物、叶状体，无真正的根、茎、叶），因此该表述错误。
选项B：苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为检测空气污染程度的指示植物，表述正确。
选项C：蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内有输导组织，能运输营养物质，因此比苔藓高大，更适应陆地环境，表述正确。
选项D：藻类、苔藓、蕨类都属于孢子植物，不产生种子，依靠孢子繁殖后代，表述正确。
综上，错误的说法是选项A。
【答案】
A
【知识点】
藻类、苔藓和蕨类的特征；孢子植物的繁殖特点
【点评】
本题考查孢子植物的核心特征，属于基础识记类题目，易错点在于混淆藻类植物的结构（无论大小均无根茎叶分化），需准确记忆各植物类群的结构特点。
【难度系数】
0.5
13.假如你在森林中迷了路,可以怎样借助苔藓分辨方向呢?
(1)苔藓一般生长在怎样的环境中?
(2)大多数树干的哪一面苔藓较多?
(3)树干上长苔藓较多的那一面朝哪个方向?
(1)苔藓一般生长在怎样的环境中?
潮湿
（填“干燥”或“潮湿”）。(2)大多数树干的哪一面苔藓较多?
背光面
（填“背光面”或“向光面”）。(3)树干上长苔藓较多的那一面朝哪个方向?
北
（填“南”或“北”）。答案
13. (1) 潮湿 (2) 背光面 (3) 北
解析
【分析】
要解决这道题，需结合苔藓植物的生活习性逐步分析：首先回忆苔藓植物的生殖特点，判断其生长环境；再结合树干不同面的光照、湿度差异，确定苔藓分布多的面；最后结合北半球的光照方向，明确苔藓多的一面对应的方向。
【解析】
(1) 苔藓植物的生殖过程离不开水，必须依赖潮湿环境完成繁殖，因此一般生长在潮湿环境中，填“潮湿”；
(2) 树干的背光面光照弱，水分蒸发慢，湿度更大，更适合苔藓生长，所以苔藓较多的是背光面，填“背光面”；
(3) 在北半球，树干南面是向光面，北面是背光面，苔藓较多的一面是背光面，因此朝向北，填“北”。
【答案】
(1) 潮湿 (2) 背光面 (3) 北
【知识点】
苔藓植物的主要特征、生物与环境的关系
【点评】
本题将生物知识与生活实际结合，考查苔藓植物的生活习性，帮助学生理解生物对环境的适应性，是基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合苔藓植物的生活习性逐步分析：首先回忆苔藓植物的生殖特点，判断其生长环境；再结合树干不同面的光照、湿度差异，确定苔藓分布多的面；最后结合北半球的光照方向，明确苔藓多的一面对应的方向。
【解析】
(1) 苔藓植物的生殖过程离不开水，必须依赖潮湿环境完成繁殖，因此一般生长在潮湿环境中，填“潮湿”；
(2) 树干的背光面光照弱，水分蒸发慢，湿度更大，更适合苔藓生长，所以苔藓较多的是背光面，填“背光面”；
(3) 在北半球，树干南面是向光面，北面是背光面，苔藓较多的一面是背光面，因此朝向北，填“北”。
【答案】
(1) 潮湿 (2) 背光面 (3) 北
【知识点】
苔藓植物的主要特征、生物与环境的关系
【点评】
本题将生物知识与生活实际结合，考查苔藓植物的生活习性，帮助学生理解生物对环境的适应性，是基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
