课前·自主预习
奏响中学序曲
新的身份——中学生
├─新的开始
├─新环境、新老师、新同学
└─我们对新生活充满了
初中阶段的重要性
├─为我们的发展提供了
│ ├─富有挑战的课程和学习任务—探索新的
│ │ └─
│ ├─丰富多彩的社团活动—提供的平台
│ └─各种各样的社会实践—打开认识社会的大门
│ └─涵养品格，提升自我
├─对我们的成长提出了
│ ├─越来越，志存高远，追梦远航
│ ├─越来越，努力学习，勤于思考
│ ├─
│ ├─越来越，尊重他人，学会合作
│ └─越来越，能坚持，有韧劲，取得更大进步
└─对我们的人生具有
└─生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观
正确面对初中生活中的各种可能与挑战
├─珍视当下，把握，把准人生方向
├─积极追求进步，确立更高的
└─在担当中历练，在尽责中成长
└─成为适应时代发展的、、、的中学生

1. 人生旅程
2. 期待
3. 新的机会
4. 知识领域
5. 培养兴趣
6. 新的要求
7. 上进
8. 踏实
9. 包容
10. 坚强
11. 独特的价值
12. 机遇
13. 发展目标
14. 有理想
15. 敢担当
16. 能吃苦
17. 肯奋斗

跟踪练习1 初中阶段是不可复制、不可逆转的，是我们人生发展的一个重要阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。对此理解正确的有()
①我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段完全形成 ②在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我 ③初中阶段是家庭、学校、社会对我们寄予最高期望的阶段 ④初中阶段为我们的发展提供了新的机会

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

C 解析 本题考查初中阶段的重要价值，②④说法正确；①说法错误，初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，而不是完全形成；③说法错误，初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，而不是最高期望。