青少年要养成亲社会行为
探究思考 近年来，许多青少年走进社会课堂，参加社区服务，为建设和谐社区出力献策；参观现代化工厂，体会科技变革的力量；参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌；参加环境保护活动，守护我们共同的家园……
(1)许多青少年走进社会课堂体现了怎样的行为？请说明其意义。
(2)在日常学习和生活中，我们可以通过哪些具体行动养成上述行为？

(1) ①亲社会行为。②亲社会行为促进个人成长和社会进步，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
(2) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

典型例题 每逢节假日,初中生小云都会到当地博物馆担任志愿讲解员。这虽然占用了她的休息时间,但她乐此不疲、毫无怨言。这说明小云()
①积极参与社会生活,培养亲社会行为 ②热心交往,严守纪律,做时间的主人 ③为人谦逊,待人宽厚,不争抢荣誉利益 ④积极投身社会实践,主动塑造健康人格

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

B