(
A.feels worried
B.is worried
C.are worried
C
)1. I'm sick in bed. My parents .A.feels worried
B.is worried
C.are worried
答案
1. C
解析
【分析】
解题思路:先确定句子时态为一般现在时,主语My parents是复数名词,根据主谓一致原则,be动词需用复数形式are。再逐一分析选项:A选项feels是feel的第三人称单数形式,与复数主语不匹配;B选项is用于单数主语,不符合要求;C选项are符合复数主语的语法规则,因此选C。
【解析】
本题考查一般现在时的主谓一致。句子主语My parents是复数,一般现在时中be动词应使用are。A项feels(feel的第三人称单数形式)、B项is均与复数主语不匹配,只有C项are符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致;一般现在时be动词
【点评】
本题为英语基础语法题,聚焦主谓一致核心考点,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
解题思路:先确定句子时态为一般现在时,主语My parents是复数名词,根据主谓一致原则,be动词需用复数形式are。再逐一分析选项:A选项feels是feel的第三人称单数形式,与复数主语不匹配;B选项is用于单数主语,不符合要求;C选项are符合复数主语的语法规则,因此选C。
【解析】
本题考查一般现在时的主谓一致。句子主语My parents是复数,一般现在时中be动词应使用are。A项feels(feel的第三人称单数形式)、B项is均与复数主语不匹配,只有C项are符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致;一般现在时be动词
【点评】
本题为英语基础语法题,聚焦主谓一致核心考点,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
(
A.sad
B.happy
C.worried
B
)2. I'm playing football with my friends in the park. We are very .A.sad
B.happy
C.worried
答案
1. B
解析
【分析】先理解句子语境:句子描述“我正在和朋友们在公园踢足球”,需要选择符合该场景情绪的形容词。逐一分析选项词义,结合生活常识判断合适的答案。
【解析】句子语境是和朋友在公园踢足球,对应的情绪应该是开心的。A选项sad意为“难过的”,不符合场景;C选项worried意为“担心的”,不符合场景;B选项happy意为“开心的”,符合和朋友玩耍的愉悦氛围,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合日常场景考查形容词的词义运用,难度较低,只需结合语境理解词义即可选出正确答案。
【难度系数】0.9
【解析】句子语境是和朋友在公园踢足球,对应的情绪应该是开心的。A选项sad意为“难过的”,不符合场景;C选项worried意为“担心的”,不符合场景;B选项happy意为“开心的”,符合和朋友玩耍的愉悦氛围,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合日常场景考查形容词的词义运用,难度较低,只需结合语境理解词义即可选出正确答案。
【难度系数】0.9
(
A.angry
B.afraid
C.agreed
A
)3. Sam doesn't do his homework. His teacher is with him.A.angry
B.afraid
C.agreed
答案
1. A
解析
【分析】首先理解句子语境:Sam没有做作业,老师对他的态度。接着辨析三个选项的词义和固定搭配:A选项angry意为“生气的”,固定搭配be angry with sb表示“对某人生气”,符合语境;B选项afraid意为“害怕的”,常用搭配是be afraid of,无法与with搭配;C选项agreed意为“同意的”,be agreed with表示“同意某人观点”,语义不符。结合语境和搭配规则即可选出答案。
【解析】句子意为“Sam没有做作业,他的老师对他______”。逐一分析选项:A. angry:构成固定短语be angry with sb(对某人生气),符合语境;B. afraid:搭配为be afraid of,不能与with搭配,排除;C. agreed:be agreed with语义为“同意某人观点”,不符合句意,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析;固定短语搭配
【点评】本题考查基础形容词的词义及常用固定搭配,解题关键是结合语境分析选项的语义和搭配规则,属于易得分的基础题。
【难度系数】0.6
【解析】句子意为“Sam没有做作业,他的老师对他______”。逐一分析选项:A. angry:构成固定短语be angry with sb(对某人生气),符合语境;B. afraid:搭配为be afraid of,不能与with搭配,排除;C. agreed:be agreed with语义为“同意某人观点”,不符合句意,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析;固定短语搭配
【点评】本题考查基础形容词的词义及常用固定搭配,解题关键是结合语境分析选项的语义和搭配规则,属于易得分的基础题。
【难度系数】0.6
(
A.to learn
B.learns
C.learning
A
)4. It is important English well.A.to learn
B.learns
C.learning
答案
1. A
解析
【分析】
这道题考查英语固定句型的用法,需掌握“It is + 形容词 + to do sth”的结构:it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,用来表达“做某事是……的”,据此判断正确选项。
【解析】
固定句型“It is + adj. + to do sth”表示“做某事是……的”,其中真正的主语是动词不定式(to do)。本题中形容词为important,后面需接动词不定式:A选项to learn是动词不定式,符合结构;B选项learns是动词第三人称单数形式,C选项learning是动名词,均不符合该句型要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式;固定句型
【点评】
本题考查初中英语基础语法中的常用固定句式,属于高频考点,难度较低,需要学生牢记该句型结构即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语固定句型的用法,需掌握“It is + 形容词 + to do sth”的结构:it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,用来表达“做某事是……的”,据此判断正确选项。
【解析】
固定句型“It is + adj. + to do sth”表示“做某事是……的”,其中真正的主语是动词不定式(to do)。本题中形容词为important,后面需接动词不定式:A选项to learn是动词不定式,符合结构;B选项learns是动词第三人称单数形式,C选项learning是动名词,均不符合该句型要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式;固定句型
【点评】
本题考查初中英语基础语法中的常用固定句式,属于高频考点,难度较低,需要学生牢记该句型结构即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
五 为下列句子选择相对应的图片。

(
(
(
(
(
B
)1. If you feel cold, you should wear warm clothes.(
A
)2. If you feel tired easily, you should do more exercise.(
D
)3. If you are angry, you should take a deep breath.(
C
)4. If you are sick, you should go to see a doctor.答案
1. B 2. A 3. D 4. C
解析
【分析】本题为英语句子与图片匹配题,解题时需先明确每个句子的含义,再分析四幅图片的内容,将句子与图片一一对应选出匹配选项。具体步骤:①翻译并理解每个句子的意思;②观察A、B、C、D四幅图的场景;③把句子含义和图片内容匹配,确定答案。
【解析】1. 句子1意为“如果你觉得冷,你应该穿暖和的衣服”,图片B中男孩感觉寒冷,想着要穿外套,与句意匹配,故选B;2. 句子2意为“如果你容易疲劳,你应该多做运动”,图片A中男孩在举哑铃做运动,符合句意,故选A;3. 句子3意为“如果你生气,你应该深呼吸”,图片D中女孩双手放于胸口,是深呼吸的动作,与句意匹配,故选D;4. 句子4意为“如果你生病了,你应该去看医生”,图片C中女孩正在看医生,符合句意,故选C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查英语句子含义与图片内容的对应能力,需准确理解句子意思并观察图片细节,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 句子1意为“如果你觉得冷,你应该穿暖和的衣服”,图片B中男孩感觉寒冷,想着要穿外套,与句意匹配,故选B;2. 句子2意为“如果你容易疲劳,你应该多做运动”,图片A中男孩在举哑铃做运动,符合句意,故选A;3. 句子3意为“如果你生气,你应该深呼吸”,图片D中女孩双手放于胸口,是深呼吸的动作,与句意匹配,故选D;4. 句子4意为“如果你生病了,你应该去看医生”,图片C中女孩正在看医生,符合句意,故选C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查英语句子含义与图片内容的对应能力,需准确理解句子意思并观察图片细节,难度适中。
【难度系数】0.5
六 选择合适的选项补全对话。
Lucy: Look at these pictures, Lily.
Lily: 1.
Lucy: I was sad because I was sick. 2.
Lily: Well, look at the second picture. You're in bed too. 3.
Lucy: I was happy because Andy came to see me and helped me with my maths.
Lily: 4.
Lucy: I was worried because I wasn't good at maths. I didn't like maths tests.
Lily: 5.
Lucy: Yes, I got an A. I was so proud.
Lily: You are great!
A. Did you do well in the maths test?
B. I had to stay in bed.
C. You look worried in the third picture.
D. You look sad in the first picture. Why?
E. But you look happy. Why?
Lucy: Look at these pictures, Lily.
Lily: 1.
D
Lucy: I was sad because I was sick. 2.
B
Lily: Well, look at the second picture. You're in bed too. 3.
E
Lucy: I was happy because Andy came to see me and helped me with my maths.
Lily: 4.
C
What happened (发生)?Lucy: I was worried because I wasn't good at maths. I didn't like maths tests.
Lily: 5.
A
Lucy: Yes, I got an A. I was so proud.
Lily: You are great!
A. Did you do well in the maths test?
B. I had to stay in bed.
C. You look worried in the third picture.
D. You look sad in the first picture. Why?
E. But you look happy. Why?
答案
1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
解析
【分析】本题为补全对话题型,需结合上下文的问答逻辑、情绪状态来匹配选项。先通读对话,明确每处空白前后的语境:第一空需对应Lucy提到的“难过”,询问原因;第二空承接“生病”说明状态;第三空对应Lucy的“开心”询问原因;第四空对应Lucy提到的“担心”指出图片状态;第五空对应Lucy的回答(得A)询问考试情况。
【解析】1. 由下句“I was sad because I was sick.”可知,此处需询问第一张图Lucy难过的原因,对应选项D;2. 上句说明生病难过,此处需补充生病的状态,对应选项B;3. 下句回答开心的原因,此处需询问开心的缘由,对应选项E;4. 下句提到“担心数学”,此处需指出第三张图Lucy的状态,对应选项C;5. 下句回答“得了A”,此处需询问考试成绩,对应选项A。
【答案】1.D 2.B 3.E 4.C 5.A
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常英语情景对话的补全,需结合上下文逻辑和情绪线索选择选项,是初中英语常见基础题型,注重交际用语的运用。
【难度系数】0.5
【解析】1. 由下句“I was sad because I was sick.”可知,此处需询问第一张图Lucy难过的原因,对应选项D;2. 上句说明生病难过,此处需补充生病的状态,对应选项B;3. 下句回答开心的原因,此处需询问开心的缘由,对应选项E;4. 下句提到“担心数学”,此处需指出第三张图Lucy的状态,对应选项C;5. 下句回答“得了A”,此处需询问考试成绩,对应选项A。
【答案】1.D 2.B 3.E 4.C 5.A
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常英语情景对话的补全,需结合上下文逻辑和情绪线索选择选项,是初中英语常见基础题型,注重交际用语的运用。
【难度系数】0.5
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