四、根据所学内容填空。
1. 我们学习了五行、五谷、五音、五彩的知识,我知道
2. 《表里的生物》让我们看到了一个
3. 六(1)班表演课本剧《两小儿辩日》,请你帮助同学完成剧本的部分内容。

1. 我们学习了五行、五谷、五音、五彩的知识,我知道
宫
、商
、角
、徵、羽
这五音是中国古乐的基本音。2. 《表里的生物》让我们看到了一个
好奇心强、爱观察、善于思考且比较执着
的孩子形象。《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了科幻
小说的魅力。3. 六(1)班表演课本剧《两小儿辩日》,请你帮助同学完成剧本的部分内容。
答案
1. 宫 商 角 羽
2. 好奇心强、爱观察、善于思考且比较执着 科幻
3. 视觉 大如车盖 及日中则如盘盂
触觉 沧沧凉凉 及其日中如探汤
2. 好奇心强、爱观察、善于思考且比较执着 科幻
3. 视觉 大如车盖 及日中则如盘盂
触觉 沧沧凉凉 及其日中如探汤
五、阅读乐园。
(一)曹冲称象
邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。
1.文中“太祖”指
2.解释下列加点字的意思。
时孙权曾致 巨象(欲 知其斤重(校 可知矣(
3.写出下面句子的意思。
咸莫能出其理。
4.曹冲能化解难题的根本原因是
(一)曹冲称象
邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。
1.文中“太祖”指
曹操
(人名)。2.解释下列加点字的意思。
时孙权曾
送,送达
) 太祖想要
) 则计数
)3.写出下面句子的意思。
咸莫能出其理。
大家都不能想出称象的办法。
4.曹冲能化解难题的根本原因是
善于观察
、转换思路
。灵活运用已有知识和生活经验,就能找到解决问题的好方法。答案
1. 曹操
2. 送,送达 想要 计数
3. 大家都不能想出称象的办法。
4. 善于观察 转换思路
2. 送,送达 想要 计数
3. 大家都不能想出称象的办法。
4. 善于观察 转换思路
(二)科学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物就不会进化,至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念完全不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释,他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,
④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却
⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
⑥迄今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。
(有删改)
1.联系上下文,选择合适的序号填在文中的横线上。(填序号)
A.固执己见 B.苦思冥想 C.破绽百出 D.豁然开朗
2.【语文要素】梳理第③④自然段,完成下列导图。

3.第⑤自然段中两个分句的顺序能否颠倒?为什么?
4.第⑥自然段中“科学”一词为什么加上引号?下列分析正确的一项是(
A.表示直接引用。 B.表示讽刺和否定。 C.表示着重强调。 D.表示特殊含义。
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物就不会进化,至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念完全不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释,他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,
B
出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才D
,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然A
,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却
C
,只好以百万元大奖向科学家求援。⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
⑥迄今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。
(有删改)
1.联系上下文,选择合适的序号填在文中的横线上。(填序号)
A.固执己见 B.苦思冥想 C.破绽百出 D.豁然开朗
2.【语文要素】梳理第③④自然段,完成下列导图。
3.第⑤自然段中两个分句的顺序能否颠倒?为什么?
不能颠倒
这句话是全文的中心句,承接前文两个事例的论证,开启后文对伪科学的批判,颠倒后会打乱文章的论证结构,降低了说服力。
4.第⑥自然段中“科学”一词为什么加上引号?下列分析正确的一项是(
B
)A.表示直接引用。 B.表示讽刺和否定。 C.表示着重强调。 D.表示特殊含义。
答案
1. B D A C
2. 事例1示例:爱因斯坦多次用“理想实验”挑战量子力学,虽败犹荣,推动了量子力学及相关新技术的发展 事例2示例:进化论诞生后不断被创世说挑战,最终进化论越战越勇,创世说漏洞百出
科学不怕挑战,直面挑战才能求真求是
3. 不能颠倒 这句话是全文的中心句,承接前文两个事例的论证,开启后文对伪科学的批判,颠倒后会打乱文章的论证结构,降低了说服力。
4. B
2. 事例1示例:爱因斯坦多次用“理想实验”挑战量子力学,虽败犹荣,推动了量子力学及相关新技术的发展 事例2示例:进化论诞生后不断被创世说挑战,最终进化论越战越勇,创世说漏洞百出
科学不怕挑战,直面挑战才能求真求是
3. 不能颠倒 这句话是全文的中心句,承接前文两个事例的论证,开启后文对伪科学的批判,颠倒后会打乱文章的论证结构,降低了说服力。
4. B
登录