2026年全效学习阶段发展评价七年级科学下册浙教版第19页答案
1. 有关植物的生殖方式，下列不属于无性生殖的是(
B
)

A.扦插繁殖
B.种子繁殖
C.孢子生殖
D.组织培养

答案

B

解析

无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。扦插繁殖是利用植物的营养器官进行繁殖；孢子生殖是许多孢子植物通过孢子来繁殖后代；组织培养是利用植物的组织或细胞培养成新个体，这些都属于无性生殖。而种子繁殖是通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。
2. 下列植物都靠孢子繁殖的一组是(
B
)

A.银杏、小麦
B.海带、肾蕨
C.苏铁、地钱
D.牡丹、海带

答案

B

解析

植物根据繁殖方式可分为孢子植物和种子植物。孢子植物通过孢子繁殖，包括藻类、苔藓、蕨类；种子植物通过种子繁殖，包括裸子植物和被子植物。A选项中银杏是裸子植物，小麦是被子植物，均靠种子繁殖；B选项中海带是藻类，肾蕨是蕨类，都靠孢子繁殖；C选项中苏铁是裸子植物靠种子繁殖，地钱是苔藓靠孢子繁殖；D选项中牡丹是被子植物靠种子繁殖，海带是藻类靠孢子繁殖。故正确答案为B。
3. 下列表示植物无性生殖的几种方式中，属于扦插的是(
D
)

答案

D

解析

扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。A是分根，B是压条，C是嫁接，D是扦插。
4. 下列各器官不是由芽发育而来的是(
D
)

A.叶
B.茎
C.花
D.种子

答案

D

解析

芽分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育成茎和叶，花芽发育成花，混合芽发育成茎、叶和花。种子由胚珠发育而来，不是由芽发育的。
5. 竹可以采用移鞭繁殖，选2～4年生的健壮竹鞭，埋于土下10～15cm处，一段时间后可长出新竹，该生殖方式属于(
B
)

A.出芽生殖
B.无性生殖
C.分裂生殖
D.有性生殖

答案

B

解析

题中描述的竹的移鞭繁殖方法是利用竹鞭（地下茎）来繁殖新竹，此过程没有经过两性生殖细胞的结合，而是通过植物营养器官（根、茎、叶）进行繁殖，符合无性生殖的定义。出芽生殖是指生物在母体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体；分裂生殖是一个生物直接分裂成两个新个体；有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。这三种生殖方式均不符合题意。
6. 椪柑是浙江省农业名牌产品，品质优良，高产、耐储藏，深得种植户信赖。但是近两年受到沃柑等新品种的冲击出现了滞销的情况，下列选项中可能改良椪柑品种的繁殖方式是(
A
)

A.嫁接
B.扦插
C.组织培养
D.播种

答案

A

解析

题目要求选择可能改良椪柑品种的繁殖方式。椪柑品种的改良通常需要通过嫁接的方式，将优良品种的芽或枝条接收到另一植株上，使其结合成长为新植株，从而保留优良性状。而扦插、组织培养和播种繁殖难以保持新品种的优良性状或者实现品种改良，播种容易产生变异，不利于保持优良性状。因此，嫁接是改良椪柑品种的有效繁殖方式。
7. 芽能发育成含有叶、茎等器官的枝条，是(
C
)

A.小枝条长成大枝条的结果
B.芽的细胞不断长大的结果
C.芽的分生组织分裂、分化的结果
D.芽的幼叶和芽轴不断分裂、生长的结果

答案

C

解析

芽能发育成枝条是因为芽内存在分生组织，这些分生组织通过细胞分裂产生新细胞，进而分化形成叶、茎等不同的器官。选项A描述的是枝条生长的现象而非本质原因；选项B只提到细胞长大，忽略了细胞分裂和分化的关键作用；选项D中幼叶和芽轴本身不具备不断分裂的能力，主要是分生组织起作用。所以芽发育成枝条是芽的分生组织分裂、分化的结果。
8. 下列说法中正确的是(
B
)

A.利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于出芽生殖
B.将一株单色的菊花培育成多种颜色及花形的“塔花”，其采用的繁殖方式是嫁接
C.西瓜里之所以有许多种子，是因为西瓜开花时，每朵花上有许多雌蕊
D.大豆的茎是由萌发的大豆种子胚中的胚轴发育而来的

答案

B

解析

A. 利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于营养繁殖，而不是出芽生殖，出芽生殖是指生物在母体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，如酵母菌，故A错误；
B. 嫁接可以将不同品种的植物特性结合在一株植物上，如将一株单色菊花培育成多种颜色及花形的“塔花”，故B正确；
C. 西瓜中有许多种子是因为西瓜花中有多枚胚珠，而不是因为有多枚雌蕊，故C错误；
D. 大豆的茎是由胚芽发育而来，而不是胚轴，故D错误。
9. 在无菌条件下将植物的根尖、茎段或叶片等切成小块，在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它们逐渐发育成完整的个体。这种技术叫做(
C
)

A.无土栽培
B.人工授粉
C.组织培养
D.分裂生殖

答案

C

解析

题目描述的是在无菌条件下，将植物的根尖、茎段或叶片等切成小块，放在特制培养基上通过细胞分裂和分化发育成完整植物的技术，这是植物组织培养的定义，无土栽培是不用天然土壤而用营养液或固体基质加营养液栽培作物的方法，与题目技术不符；人工授粉是用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高坐果率的技术措施，与题目无关；分裂生殖是无性生殖中一种常见的方式，主要是指母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式，与题目描述的技术也不相符。
10. 关于如图所示过程的描述，下列选项正确的是(
C
)


A.图中所示为扦插过程
B.图中所示为有性生殖过程
C.②为①提供生长发育所需营养
D.①以后所结果实性状由②决定

答案

C

解析

图示为嫁接过程，属于无性繁殖，其中①为接穗，②为砧木，嫁接后的植物所结果实性状由接穗（①）决定，砧木（②）一般为接穗提供生长发育所需水和无机盐。
A选项：图中所示为嫁接过程，不是扦插过程，A错误。
B选项：图中所示为无性生殖过程，不是有性生殖过程，B错误。
C选项：②砧木为①接穗提供生长发育所需水和无机盐等营养物质，C正确。
D选项：①接穗以后所结果实性状由①接穗决定，不是由②砧木决定，D错误。