一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
实验目的
1. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。
2. 加深对溶质质量分数概念的理解。
实验用品


实验步骤
1. 配制质量分数为 6%的氯化钠溶液。

（2）称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。
（3）量取：用量筒量取所需体积的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。
2. 配制质量分数为 3%的氯化钠溶液。
用已配好的质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度约为 1.04 g/cm³），配制 50 g 质量分数为 3%的氯化钠溶液。

（2）量取：用量筒分别量取所需体积的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。
3. 把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶，盖好瓶塞并贴上标签（标签上应标明试剂名称和溶液中溶质的质量分数），放入试剂柜。
问题与交流
1. 用量筒量取液体，读数时应注意什么？

2. 准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？请举例说明。

评价与反思

实验用品：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、氯化钠、蒸馏水、试剂瓶、标签；3；47；稀释前后溶质的质量不变；25；24.0；25；25；读数时，量筒要放平，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平；例如在医疗上，配制准确浓度的生理盐水（0.9%的氯化钠溶液），浓度不当会影响细胞的正常形态和功能；实验中应注意称量时药品不能洒落，量取液体时读数准确，溶解时充分搅拌，避免因操作不当导致溶质质量分数偏差。

实验用品需包含仪器和药品，仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签；药品为氯化钠、蒸馏水。配制6%溶液时，溶质质量=50g×6%=3g，溶剂质量=50g-3g=47g。稀释溶液依据溶质质量不变，设需6%溶液质量为x，x×6%=50g×3%，x=25g，体积=25g÷1.04g/cm³≈24.0mL，水质量=50g-25g=25g（25mL）。量取液体读数时视线与凹液面最低处相平。准确配制溶液在医疗、农业等领域意义重大，如生理盐水浓度需准确。