2026年知识与能力训练八年级生物下册人教版第3页答案
1. 图 6 - 2 表示植物不同的生殖方式，其中 A 为马铃薯。请回答下列问题。

(1)图 A—E 所表示的生殖方式属于
无性
生殖，都是利用植物体
营养
器官的一部分来发育成新个体。其中 A 和 B 利用的器官分别是
茎
和
叶
。
(2)E 采用的生殖方式是
扦插
。葡萄用这种方式繁殖时多在阴天进行，同时要剪去枝条上的部分叶片，这是为了减少枝条
水分
的散失，提高成活率。

答案

(1)无性；营养；茎；叶
(2)扦插；水分

解析

(1) 图A到E的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，而是利用植物体的营养器官（如根、茎、叶）的一部分来发育成新个体，属于无性生殖。A是马铃薯，利用的是块茎进行繁殖；B利用的是叶进行繁殖。
(2) E是植物扦插繁殖的方式。在扦插繁殖时，为了减少水分的散失，提高成活率，通常选择在阴天进行，同时剪去部分叶片。
2. 水蜜桃果实汁多味甜，富含多种维生素，有较高的营养价值。为缩短水蜜桃结果的时间，果农利用了图 6 - 3 所示的嫁接技术。请据图 6 - 3 回答下列问题。

(1)图中的①称为
接穗
，②称为
砧木
，图中甲的嫁接方式叫作
芽接
，乙的嫁接方式叫作
枝接
。
(2)此项技术成功的关键步骤是要确保①、②两部分的
形成层
紧密结合。接穗成活后所结果实性状与
①
(选填“①”或“②”)相同，此种生殖方式属于
无性生殖
。

答案

(1)接穗；砧木；芽接；枝接；(2)形成层；①；无性生殖

解析

嫁接是无性生殖的一种方式，由接穗和砧木组成。图中①是接穗，②是砧木。甲图接穗为芽，是芽接；乙图接穗为枝条，是枝接。成功关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，接穗决定果实性状，此生殖方式无两性生殖细胞结合，属无性生殖。
3. 利用植物组织培养技术，可达到快速繁殖植物的目的。下面为植物组织培养的有关原理和过程，请回答下列问题。
(1)植物组织培养是在
无菌
条件下，将植物的茎尖、叶片、茎段等，在人工配制的
培养基
上培养，并诱导它们发育成
胚状体（或幼苗）
，进而得到完整的植株。
(2)植物组织培养的过程通常要经过：植物组织→
愈伤组织
→
根和芽
→
植株（或幼苗）
→移栽成活。

答案


(1) 无菌；培养基；胚状体（或幼苗）
(2) 愈伤组织；根和芽；植株（或幼苗）

解析


(1) 植物组织培养是在无菌条件下进行的，需要将植物的茎尖、叶片、茎段等外植体放在人工配制的培养基上，通过控制条件诱导其发育成胚状体或幼苗，最终形成完整的植株。
(2) 植物组织培养的过程通常包括：植物组织（外植体）→ 脱分化形成愈伤组织 → 再分化形成根和芽 → 进一步发育成植株 → 移栽成活。