2026年全品作业本八年级物理下册苏科版江苏专版第61页答案
一、二力平衡
1. 平衡状态：物体在几个力的作用下保持
静止
或做
匀速直线运动
，我们就说该物体处于平衡状态。
2. 二力平衡：如果物体在两个力作用下处于
平衡
状态，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。
3. 二力平衡的条件：当作用在同一物体上的两个力，大小
相等
、方向
相反
且在
同一直线上
时，这两个力相互平衡，可以概括为“同体、等值、反向、共线”。
4. 平衡力与相互作用力的异同点：两者都满足大小
相等
、方向
相反
，且作用在
同一直线
上。一对平衡力是作用在
同一物体
上，而一对相互作用力是作用在
不同的物体
上。

答案

1. 静止 匀速直线运动
2. 平衡
3. 相等 相反 同一直线上
4. 相等 相反 同一直线
同一物体
不同的物体
二、牛顿第一定律
1. 内容：一切物体都保持
静止状态
或
匀速直线运动状态
，除非有力迫使它改变这种运动状态，牛顿第一定律又称
惯性定律
。
2. 理解牛顿第一定律：“牛顿第一定律”表述的是物体
不受力
时的运动规律；物体的运动不需要力来维持；牛顿第一定律不是实验定律，不能用实验直接证明，这个定律是通过
实验加推理
的方法得出的。

答案

1. 静止状态 匀速直线运动状态
惯性定律
2. 不受力 实验加推理
三、惯性
1. 概念：任何物体都有保持
静止
或
匀速直线运动状态
的性质，这种性质称为惯性。
2. 理解惯性：任何物体在任何情况下都具有惯性；惯性的大小反映了物体运动状态改变的难易程度，惯性大的物体，运动状态难以改变；惯性大小只与物体的
质量
有关，与物体是否受力、是否运动均无关。惯性不是力，不能理解为“受到惯性作用”，只能说“
具有惯性
”或“
由于惯性
”。
3. 利用惯性解释现象的一般步骤：①确认物体原来处于什么状态。②某个物体或物体的某个部分由于受力改变了原来的运动状态。③研究对象由于惯性继续保持原来的运动状态。④发生了某种现象或造成了某种后果。

答案

1. 静止 匀速直线运动状态
2. 质量 具有惯性 由于惯性
四、力的作用效果
1. 力不仅可以使物体发生
形变
，还可以改变物体的
运动状态
。如果物体发生
形变
或物体的
运动状态
发生改变，就说明物体一定受到了力的作用。
2. 物体运动状态的改变表现为
速度大小
或
运动方向
的改变。

答案

1. 形变 运动状态
形变 运动状态
2. 速度大小 运动方向
五、力与运动的关系
1. 物体不受力时保持
静止
或
匀速直线运动
状态。
2. 力不是
维持
物体运动的原因，而是
改变
物体运动状态的原因。

答案

1. 静止 匀速直线运动
2. 维持 改变
六、同一直线上两个力的合成
1. 如果一个力的作用效果与某几个力
共同作用的效果
相同，则可用这一个力等效替换那几个力，这个力就叫那几个力的
合力
，求几个力的合力的过程，叫作
力的合成
。
2. 作用在同一物体、同一直线上的两个力，方向
相同
时，合力大小等于这两个力之和，合力的方向与它们的方向相同；方向
相反
时，合力大小等于这两个力之差，合力的方向与较大的那个力的方向相同。
3. 物体所受合力为0时，物体处于平衡状态，所受合力不为0时，物体运动状态
改变
。
教材知识纵横

答案

1. 共同作用的效果 合力
力的合成
2. 相同 相反
3. 改变