3. 为了铭记历史，传承英雄精神，班级准备制作“英雄纪念册”，请你参与并完成下列任务。
(1) 下面是班级制作的英雄纪念册的目录，请你根据所学，结合平时的积累，补全目录。
| 目 录 | |
| --- | --- |
| “为了可爱的中国”方志敏 | 1 |
| “生的伟大，死的光荣”刘胡兰 | 3 |
| “爆破大王”杨根思 | 5 |
| “烈火中永生”邱少云 | 7 |
| “舍身堵枪口的钢铁战士” | 9 |
| “将军农民”甘祖昌 | 11 |
| “大地之子，光耀四方”李四光 | 13 |
| “以桥报国”茅以昇 | 15 |
| “人民的数学家”华罗庚 | 17 |
| “”钱学森 | 19 |
| “两弹元勋” | 21 |
| “”袁隆平 | 23 |
| ………… | |
(2) 请你根据英雄纪念册的目录，选择其中一位英雄人物完成编写任务。

| 人物 | |
| --- | --- |
| 英雄事迹 | |

3. 为了铭记历史，传承英雄精神，班级准备制作“英雄纪念册”，请你参与并完成下列任务。
（1）下面是班级制作的英雄纪念册的目录，请你根据所学，结合平时的积累，补全目录。
目 录
“为了可爱的中国”方志敏 1
“生的伟大，死的光荣”刘胡兰 3
“爆破大王”杨根思 5
“烈火中永生”邱少云 7
“舍身堵枪口的钢铁战士”黄继光 9
“将军农民”甘祖昌 11
“大地之子，光耀四方”李四光 13
“以桥报国”茅以昇 15
“人民的数学家”华罗庚 17
“示例：我的归宿在中国”钱学森 19
“两弹元勋”邓稼先 21
“示例：稻田守望者”袁隆平 23
……
（2）请你根据英雄纪念册的目录，选择其中一位英雄人物完成编写任务。
人物 示例：杨根思（1922—1950）
英雄事迹 示例：中国人民志愿军特级战斗英雄，多次凭借高超的爆破技术击溃敌军。在小高岭战役中，他带领战士打退美军8次进攻，最后与敌人同归于尽