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一、判断题（每小题 1 分，共 3 分。正确的写 T，错误的写 F）
1. 第一个五年计划期间，我国试制成功第一架大飞机并建成武汉长江大桥。（
2. 进入 21 世纪，我国科技实力跃上新台阶，进入创新型国家行列。（
3. 我国采取一系列政策措施，使我国实现了区域协调发展。（
1. 第一个五年计划期间，我国试制成功第一架大飞机并建成武汉长江大桥。（
F
）2. 进入 21 世纪，我国科技实力跃上新台阶，进入创新型国家行列。（
T
）3. 我国采取一系列政策措施，使我国实现了区域协调发展。（
F
）答案
1. F 2. T 3. F
解析
【分析】
我们需要结合中国现代史的相关史实，逐个判断每道题的对错：
1. 第一题，回忆第一个五年计划（1953-1957年）的成就，武汉长江大桥确实是这一时期建成的，但我国第一架大飞机并非在一五计划期间试制成功，因此该表述错误。
2. 第二题，进入21世纪后，我国坚持创新驱动发展，科技实力不断提升，目前已进入创新型国家行列，该表述符合史实，是正确的。
3. 第三题，我国虽采取了诸多政策推动区域协调发展，但目前只是在逐步推进这一目标，尚未完全实现区域协调发展，所以该表述错误。
【解析】
1. 第一个五年计划的核心成就包括长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、武汉长江大桥等，但我国第一架大飞机的试制成功不在这一时期，故该题填F。
2. 21世纪以来，我国科技创新成果不断涌现，科技实力跃上新台阶，已成功进入创新型国家行列，该题表述正确，填T。
3. 我国实施西部大开发、东北振兴等区域协调发展战略，旨在缩小区域差距，但尚未实现区域协调发展的目标，该题填F。
【答案】
1. F 2. T 3. F
【知识点】
一五计划成就、科技创新发展、区域协调发展战略
【点评】
本题考查中国现代史中经济建设与科技发展的基础史实，要求学生准确记忆重要时期的成就，明确“推进中”与“已实现”的概念差异，避免混淆史实。
【难度系数】
0.6
我们需要结合中国现代史的相关史实，逐个判断每道题的对错：
1. 第一题，回忆第一个五年计划（1953-1957年）的成就，武汉长江大桥确实是这一时期建成的，但我国第一架大飞机并非在一五计划期间试制成功，因此该表述错误。
2. 第二题，进入21世纪后，我国坚持创新驱动发展，科技实力不断提升，目前已进入创新型国家行列，该表述符合史实，是正确的。
3. 第三题，我国虽采取了诸多政策推动区域协调发展，但目前只是在逐步推进这一目标，尚未完全实现区域协调发展，所以该表述错误。
【解析】
1. 第一个五年计划的核心成就包括长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、武汉长江大桥等，但我国第一架大飞机的试制成功不在这一时期，故该题填F。
2. 21世纪以来，我国科技创新成果不断涌现，科技实力跃上新台阶，已成功进入创新型国家行列，该题表述正确，填T。
3. 我国实施西部大开发、东北振兴等区域协调发展战略，旨在缩小区域差距，但尚未实现区域协调发展的目标，该题填F。
【答案】
1. F 2. T 3. F
【知识点】
一五计划成就、科技创新发展、区域协调发展战略
【点评】
本题考查中国现代史中经济建设与科技发展的基础史实，要求学生准确记忆重要时期的成就，明确“推进中”与“已实现”的概念差异，避免混淆史实。
【难度系数】
0.6
二、选择题(每小题 2 分，共 20 分)
4. 下列属于我国进入 21 世纪取得的成就的有(
①建设第一个五年计划 ②打赢脱贫攻坚战 ③建立全方位对外开放格局 ④成为世界第二大经济体
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
4. 下列属于我国进入 21 世纪取得的成就的有(
B
)①建设第一个五年计划 ②打赢脱贫攻坚战 ③建立全方位对外开放格局 ④成为世界第二大经济体
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
答案
4. B
解析
【分析】
要解决这道题，关键在于准确识记每个选项对应事件的时间，判断其是否属于21世纪的成就。首先逐一梳理每个事件的时间：①第一个五年计划是20世纪50年代的举措，明显不符合；②打赢脱贫攻坚战是2021年取得的成果，属于21世纪；③全方位对外开放格局在20世纪90年代基本形成，不属于21世纪；④我国在2010年成为世界第二大经济体，属于21世纪。通过排除不符合的选项，就能确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. ①第一个五年计划实施于1953-1957年，属于20世纪50年代的成就，不符合“21世纪”的要求，排除；
2. ②2021年我国宣布打赢脱贫攻坚战，这是21世纪取得的重大成就，符合题意；
3. ③我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局在20世纪90年代基本形成，不属于21世纪的成就，排除；
4. ④2010年我国成为世界第二大经济体，属于21世纪的经济成就，符合题意。
综上，符合要求的是②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国现代经济成就、脱贫攻坚史实
【点评】
本题侧重考查对我国不同时期重大历史事件时间的识记能力，需要学生准确掌握重要成就的时间节点，区分20世纪与21世纪的发展成果，凸显了基础知识积累的重要性。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，关键在于准确识记每个选项对应事件的时间，判断其是否属于21世纪的成就。首先逐一梳理每个事件的时间：①第一个五年计划是20世纪50年代的举措，明显不符合；②打赢脱贫攻坚战是2021年取得的成果，属于21世纪；③全方位对外开放格局在20世纪90年代基本形成，不属于21世纪；④我国在2010年成为世界第二大经济体，属于21世纪。通过排除不符合的选项，就能确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. ①第一个五年计划实施于1953-1957年，属于20世纪50年代的成就，不符合“21世纪”的要求，排除；
2. ②2021年我国宣布打赢脱贫攻坚战，这是21世纪取得的重大成就，符合题意；
3. ③我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局在20世纪90年代基本形成，不属于21世纪的成就，排除；
4. ④2010年我国成为世界第二大经济体，属于21世纪的经济成就，符合题意。
综上，符合要求的是②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国现代经济成就、脱贫攻坚史实
【点评】
本题侧重考查对我国不同时期重大历史事件时间的识记能力，需要学生准确掌握重要成就的时间节点，区分20世纪与21世纪的发展成果，凸显了基础知识积累的重要性。
【难度系数】
0.7
5. 经国务院批准，海南省三沙市设立西沙区、南沙区。三沙市西沙区管辖西沙群岛的岛礁及其海域，代管中沙群岛的岛礁及其海域，西沙区人民政府驻永兴岛。三沙市南沙区管辖南沙群岛的岛礁及其海域，南沙区人民政府驻永暑礁。这反映出我国(
A.人地关系不够协调
B.区域发展不够平衡
C.有效维护海洋权益
D.综合实力不够强大
C
)A.人地关系不够协调
B.区域发展不够平衡
C.有效维护海洋权益
D.综合实力不够强大
答案
5. C
解析
【分析】
首先，我们需要明确题目核心内容：我国通过设立三沙市西沙区、南沙区，对西沙、中沙、南沙群岛的岛礁及其海域进行行政管辖。接下来逐一分析选项：
1. 选项A“人地关系不够协调”：题目未涉及人口与土地资源之间的矛盾或协调问题，与题干无关，排除；
2. 选项B“区域发展不够平衡”：题干没有提及不同区域在经济、社会发展等方面的差异，该选项不符合题意，排除；
3. 选项C“有效维护海洋权益”：设立行政区管辖相关岛礁及其海域，是我国行使国家主权、维护海洋领土权益的重要举措，符合题干主旨；
4. 选项D“综合实力不够强大”：我国能够对南海相关海域进行有效行政管辖，恰恰体现了综合实力的强大，该选项错误，排除。
综上，可确定正确答案。
【解析】
题干中我国设立三沙市西沙区、南沙区，明确其管辖范围并设立人民政府，这是我国依法对南海相关岛礁及其海域行使主权的体现，目的是有效维护国家海洋权益。
A选项：题干未涉及人地关系相关内容，与题意不符；
B选项：区域发展不平衡指不同区域在发展水平上的差异，题干无相关表述，排除；
C选项：通过行政管辖的方式强化对南海海域的管理，是维护海洋权益的有效手段，符合题意；
D选项：我国能实施此类管辖举措，正是综合实力强大的体现，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
维护国家海洋权益；国家主权行使
【点评】
本题结合时政热点，考查学生对国家维护海洋权益举措的理解，需要学生准确把握题干主旨，区分不同选项的内涵，具备一定的时政认知和知识迁移能力。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要明确题目核心内容：我国通过设立三沙市西沙区、南沙区，对西沙、中沙、南沙群岛的岛礁及其海域进行行政管辖。接下来逐一分析选项：
1. 选项A“人地关系不够协调”：题目未涉及人口与土地资源之间的矛盾或协调问题，与题干无关，排除；
2. 选项B“区域发展不够平衡”：题干没有提及不同区域在经济、社会发展等方面的差异，该选项不符合题意，排除；
3. 选项C“有效维护海洋权益”：设立行政区管辖相关岛礁及其海域，是我国行使国家主权、维护海洋领土权益的重要举措，符合题干主旨；
4. 选项D“综合实力不够强大”：我国能够对南海相关海域进行有效行政管辖，恰恰体现了综合实力的强大，该选项错误，排除。
综上，可确定正确答案。
【解析】
题干中我国设立三沙市西沙区、南沙区，明确其管辖范围并设立人民政府，这是我国依法对南海相关岛礁及其海域行使主权的体现，目的是有效维护国家海洋权益。
A选项：题干未涉及人地关系相关内容，与题意不符；
B选项：区域发展不平衡指不同区域在发展水平上的差异，题干无相关表述，排除；
C选项：通过行政管辖的方式强化对南海海域的管理，是维护海洋权益的有效手段，符合题意；
D选项：我国能实施此类管辖举措，正是综合实力强大的体现，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
维护国家海洋权益；国家主权行使
【点评】
本题结合时政热点，考查学生对国家维护海洋权益举措的理解，需要学生准确把握题干主旨，区分不同选项的内涵，具备一定的时政认知和知识迁移能力。
【难度系数】
0.7
6. 目前，我国经济发展已经取得巨大成就，但在发展中也面临诸多挑战。对此我们做出了积极的应对，但不包括(
A.不承担相应国际责任
B.促进各区域的协调发展
C.改善生态环境
D.维护我国的海洋权益
A
)A.不承担相应国际责任
B.促进各区域的协调发展
C.改善生态环境
D.维护我国的海洋权益
答案
6. A
解析
【分析】
首先明确题目核心是找出我国应对发展挑战时未采取的措施。解题思路如下：先结合我国的国际定位与发展理念，逐一分析选项：
1. 我国是负责任大国，积极承担国际责任是外交原则之一，因此A选项不符合我国的做法；
2. 促进区域协调发展是解决区域发展不平衡的重要举措，改善生态环境是应对生态挑战的必然要求，维护海洋权益是保障国家主权利益的关键行动，这三项均属于我国应对发展挑战的积极措施。综上，不符合要求的是A选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：我国作为负责任大国，始终积极承担相应国际责任，参与全球治理，该选项不属于我国应对挑战的举措；
B选项：促进各区域协调发展，是我国解决区域发展不平衡问题、推动经济高质量发展的重要应对措施；
C选项：改善生态环境，是我国践行绿色发展理念、应对生态环境挑战的关键行动；
D选项：维护我国海洋权益，是我国保障国家主权、安全和发展利益的重要举措。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 中国的国际担当
2. 国家发展应对策略
【点评】
本题考查对我国发展举措和国际责任的理解，需要学生明确我国在国内发展与国际事务中的积极作为，认识到我国负责任大国的定位，同时掌握我国应对发展挑战的核心措施。
【难度系数】
0.8
首先明确题目核心是找出我国应对发展挑战时未采取的措施。解题思路如下：先结合我国的国际定位与发展理念，逐一分析选项：
1. 我国是负责任大国，积极承担国际责任是外交原则之一，因此A选项不符合我国的做法；
2. 促进区域协调发展是解决区域发展不平衡的重要举措，改善生态环境是应对生态挑战的必然要求，维护海洋权益是保障国家主权利益的关键行动，这三项均属于我国应对发展挑战的积极措施。综上，不符合要求的是A选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：我国作为负责任大国，始终积极承担相应国际责任，参与全球治理，该选项不属于我国应对挑战的举措；
B选项：促进各区域协调发展，是我国解决区域发展不平衡问题、推动经济高质量发展的重要应对措施；
C选项：改善生态环境，是我国践行绿色发展理念、应对生态环境挑战的关键行动；
D选项：维护我国海洋权益，是我国保障国家主权、安全和发展利益的重要举措。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 中国的国际担当
2. 国家发展应对策略
【点评】
本题考查对我国发展举措和国际责任的理解，需要学生明确我国在国内发展与国际事务中的积极作为，认识到我国负责任大国的定位，同时掌握我国应对发展挑战的核心措施。
【难度系数】
0.8
7. 为了逐步缩小区域发展的差距，我国实施的区域重大战略决策有(
①长三角一体化发展 ②东北全面振兴 ③中部地区加快崛起 ④科教兴国
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A
)①长三角一体化发展 ②东北全面振兴 ③中部地区加快崛起 ④科教兴国
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案
7. A
解析
【分析】
首先，我们需要明确题目核心是区分“区域重大战略决策”和其他类型的国家战略。解题时，先逐个分析题干中的四个选项：
1. 长三角一体化发展、东北全面振兴、中部地区加快崛起，都是针对特定区域制定的，目的是缩小区域发展差距，属于区域重大战略；
2. 科教兴国是面向全国的科技、教育领域的国家整体发展战略，不属于区域发展范畴。
因此，排除④，包含①②③的选项即为正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
①长三角一体化发展：是推动长江三角洲区域协调发展、缩小区域差距的重大区域战略；
②东北全面振兴：旨在促进东北地区经济社会发展，缩小与其他区域的发展差距，属于区域重大战略；
③中部地区加快崛起：针对中部地区制定，助力中部发展，缩小区域发展差距，属于区域重大战略；
④科教兴国：是国家层面围绕科技和教育发展的整体战略，不属于区域重大战略范畴，应排除。
综上，①②③符合题意，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
区域协调发展战略、国家发展战略分类
【点评】
本题主要考查学生对我国不同发展战略的辨识能力，重点区分区域重大战略与国家整体战略的差异，需要学生牢固识记各类战略的定位与范畴，属于基础知识考查题。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要明确题目核心是区分“区域重大战略决策”和其他类型的国家战略。解题时，先逐个分析题干中的四个选项：
1. 长三角一体化发展、东北全面振兴、中部地区加快崛起，都是针对特定区域制定的，目的是缩小区域发展差距，属于区域重大战略；
2. 科教兴国是面向全国的科技、教育领域的国家整体发展战略，不属于区域发展范畴。
因此，排除④，包含①②③的选项即为正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
①长三角一体化发展：是推动长江三角洲区域协调发展、缩小区域差距的重大区域战略；
②东北全面振兴：旨在促进东北地区经济社会发展，缩小与其他区域的发展差距，属于区域重大战略；
③中部地区加快崛起：针对中部地区制定，助力中部发展，缩小区域发展差距，属于区域重大战略；
④科教兴国：是国家层面围绕科技和教育发展的整体战略，不属于区域重大战略范畴，应排除。
综上，①②③符合题意，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
区域协调发展战略、国家发展战略分类
【点评】
本题主要考查学生对我国不同发展战略的辨识能力，重点区分区域重大战略与国家整体战略的差异，需要学生牢固识记各类战略的定位与范畴，属于基础知识考查题。
【难度系数】
0.8
2024 年 6 月 2 日至 3 日，我国嫦娥六号探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。探测器还搭载了欧洲航天局、法国、意大利、巴基斯坦的科研设备，协同开展科学探测任务。据此回答第 8、9 题。
8. 嫦娥六号探测器顺利完成世界首次月球背面智能快速采样，主要得益于我国(
A. 资源丰富
B. 科技先进
C. 人口众多
D. 贸易发达
9. 嫦娥六号探测器搭载多国科研设备，协同开展科学探测，体现了(
①我国作为负责任大国的担当精神 ②合作共赢的思想 ③我国是最有影响力的大国 ④我国为人类发展贡献中国力量
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
8. 嫦娥六号探测器顺利完成世界首次月球背面智能快速采样，主要得益于我国(
B
)A. 资源丰富
B. 科技先进
C. 人口众多
D. 贸易发达
9. 嫦娥六号探测器搭载多国科研设备，协同开展科学探测，体现了(
C
)①我国作为负责任大国的担当精神 ②合作共赢的思想 ③我国是最有影响力的大国 ④我国为人类发展贡献中国力量
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
答案
8. B 9. C
解析
【分析】
第8题：首先明确嫦娥六号月球背面采样属于航天科技领域的成就，航天任务的成功完成核心依赖先进的科学技术支撑。接着逐一分析选项：A选项资源丰富属于自然资源范畴，与航天技术研发和任务执行无关；C选项人口众多提供的是劳动力资源，并非航天事业的关键支撑；D选项贸易发达属于经济贸易领域，和航天科技成就的取得没有直接关联；只有B选项科技先进，才能为嫦娥六号的智能采样等复杂航天任务提供技术保障，因此选B。
第9题：先判断每个观点的合理性，①我国搭载多国科研设备协同探测，体现了我国愿意与各国共享航天成果，是负责任大国的担当；②多国协同开展任务，体现了合作共赢的发展理念；③“我国是最有影响力的大国”表述过于绝对，不符合客观实际；④我国的探月合作能推动人类探月事业发展，为人类进步贡献中国力量。因此排除包含③的选项，选择①②④对应的C选项。
【解析】
第8题：
嫦娥六号完成世界首次月球背面智能快速采样是航天科技领域的重大成果，航天事业的发展离不开先进科学技术的支撑。
A选项：资源丰富是自然资源优势，与航天技术研发及任务执行无直接关联；
C选项：人口众多提供劳动力资源，但不是航天任务成功的核心因素；
D选项：贸易发达属于经济贸易范畴，与航天科技成就的取得无关；
B选项：科技先进是航天任务顺利完成的关键保障，符合题意。
因此第8题选B。
第9题：
对各观点逐一分析：
①我国搭载多国科研设备协同探测，展现了我国作为负责任大国的担当，符合题意；
②多国协同开展科学探测，体现了合作共赢的发展思想，符合题意；
③“我国是最有影响力的大国”表述过于绝对，不符合客观事实，排除；
④我国通过航天合作为人类探月事业发展贡献中国力量，符合题意。
排除包含③的选项，因此第9题选C。
【答案】
8. B；9. C
【知识点】
1. 航天科技与国家实力
2. 国际合作与大国担当
【点评】
本题结合嫦娥六号探月的时事热点，考查学生对我国科技发展水平和国际合作理念的理解，既引导学生关注国家重大科技成就，又培养学生的全球视野和家国情怀，题目贴近时事，知识点考查基础且贴合实际。
【难度系数】
0.8
第8题：首先明确嫦娥六号月球背面采样属于航天科技领域的成就，航天任务的成功完成核心依赖先进的科学技术支撑。接着逐一分析选项：A选项资源丰富属于自然资源范畴，与航天技术研发和任务执行无关；C选项人口众多提供的是劳动力资源，并非航天事业的关键支撑；D选项贸易发达属于经济贸易领域，和航天科技成就的取得没有直接关联；只有B选项科技先进，才能为嫦娥六号的智能采样等复杂航天任务提供技术保障，因此选B。
第9题：先判断每个观点的合理性，①我国搭载多国科研设备协同探测，体现了我国愿意与各国共享航天成果，是负责任大国的担当；②多国协同开展任务，体现了合作共赢的发展理念；③“我国是最有影响力的大国”表述过于绝对，不符合客观实际；④我国的探月合作能推动人类探月事业发展，为人类进步贡献中国力量。因此排除包含③的选项，选择①②④对应的C选项。
【解析】
第8题：
嫦娥六号完成世界首次月球背面智能快速采样是航天科技领域的重大成果，航天事业的发展离不开先进科学技术的支撑。
A选项：资源丰富是自然资源优势，与航天技术研发及任务执行无直接关联；
C选项：人口众多提供劳动力资源，但不是航天任务成功的核心因素；
D选项：贸易发达属于经济贸易范畴，与航天科技成就的取得无关；
B选项：科技先进是航天任务顺利完成的关键保障，符合题意。
因此第8题选B。
第9题：
对各观点逐一分析：
①我国搭载多国科研设备协同探测，展现了我国作为负责任大国的担当，符合题意；
②多国协同开展科学探测，体现了合作共赢的发展思想，符合题意；
③“我国是最有影响力的大国”表述过于绝对，不符合客观事实，排除；
④我国通过航天合作为人类探月事业发展贡献中国力量，符合题意。
排除包含③的选项，因此第9题选C。
【答案】
8. B；9. C
【知识点】
1. 航天科技与国家实力
2. 国际合作与大国担当
【点评】
本题结合嫦娥六号探月的时事热点，考查学生对我国科技发展水平和国际合作理念的理解，既引导学生关注国家重大科技成就，又培养学生的全球视野和家国情怀，题目贴近时事，知识点考查基础且贴合实际。
【难度系数】
0.8
