每年5月22日是国际生物多样性日，保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。而动物，则是自然界生物多样性的重要组成部分之一。
任务 语言文字积累与梳理

儒艮，是全球最古老的海洋哺乳动物之一，它行动缓慢，pí qì()温和，但听觉 líng mǐn()，有着高度的 jǐng jué()性，其摄食行为能 cù jìn()海草更新，维持栖息地生物多样性。20世纪八九十年代，全球儒艮种群数量 jí jù()下降。2022年，科学家经调查研究后宣布儒艮在中国大陆沿海功能性灭绝。2025年7月，科研人员在南沙群岛永暑礁近岸海域再次看见了它的踪迹，但明显的脊椎骨说明它可能已经缺乏足够的食物，身体状态偏消瘦，这不免让人 dān yōu()。专家表示，想恢复儒艮种群，必须 tí gōng()充足且健康的海草床以及稳定的保护措施，这条路很难走，但仍有希望。
1. 根据拼音，在括号里写词语。
2. 下列词语中加点字的读音相同的一项是()
A. 乳 捉 黄江
B. 查 整 声
C. 见 观齐
D. 瘦 丽 陡
3. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A. 儒艮的行动如同老者一般迟缓，性情温顺得如同小羊羔。
B. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
C. 在你写作的时候，猫跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
D. 母鸡到下蛋的时候，就是聋人也会被它吵得受不了。
4. 儒艮的出现证明了我国南沙岛礁生态建设与生态保护工作成绩斐然。近年来，我国在生物多样性保护领域处于全球领先地位，发挥着的作用。(填含有动物名的三字词语)

1. 脾气 灵敏 警觉 促进 急剧 担忧 提供 2. C 3. D 4. 领头羊

任务 实用性阅读与交流
(2025·徐州云龙区期中)
【材料一】 麻雀档案

【材料二】 受伤的小麻雀
雨后初霁(jì)，潮湿的空气弥漫在院子里。一只小麻雀扑腾着闯进了这片宁静，噗的一声落在了花坛边。这傻鸟儿，模样可真是狼狈，羽毛被雨水浸透，一缕缕地黏在身上，湿漉漉、灰扑扑的，活像个“落汤鸡”，哪还有半分往日的活泼劲儿。它那小小的身子抖个不停，小脑袋左顾右盼，像个初次进城的乡巴佬，对周遭的一切都充满了好奇。
它扑腾着翅膀，显然是想飞起来，可每次都只是勉强从地面跳到旁边的矮石凳上，再啪嗒一声落回地面。仔细瞧去，它的右翅无力地耷拉着，羽毛相互缠绕，打成了结，不用想也知道是受伤了。我蹑手蹑脚地靠近，想要瞧个究竟。它像是察觉到了危险，瞬间惊慌失措，小短腿捣鼓得飞快，慌不择路地跳开。可没跑多远，它又停了下来，歪着脑袋，用那双黑溜溜的眼睛直勾勾地盯着我，眼神里满是警惕，可又藏着一丝期待，仿佛在说：“你会伤害我吗？还是会帮我呢？”
看着它那又倔强又无助的模样，我又好气又心疼。都受伤成这样了，它还不安分，时不时扑腾一下那只受伤的翅膀，像是在向世界宣告它还能翱翔天际，傻得让人心都揪了起来。我暗自猜测，它或许是在刚才那场风雨中遭遇了不幸，又或许是被哪个调皮捣蛋的孩子欺负了。它身形如此弱小，却在这个陌生的院子里顽强地求生，每一次跳动、每一次张望，都透着对生的渴望。它在石凳上跳一下，停一停，小眼睛时不时地看向我，想靠近寻求帮助，却又被恐惧束缚住了脚步，那犹豫不决的样子，像极了一个陷入困境的孩子。
我赶忙转身回到屋里，拿了一些面包屑，想着能给它一点儿食物。等我再次回到院子，小麻雀还在原地。它见我靠近，身子又紧绷起来，可眼睛却死死地盯着我手中的面包屑，那眼神里的渴望都快溢出来了。我轻轻地把面包屑撒在离它不远的地方，然后慢慢地往后退。它先是小心翼翼地跳过去，用尖尖的小嘴试探性地啄了啄，确定没有危险后，便开始狼吞虎咽起来，吃得那叫一个香。吃着吃着，它还时不时地抬起头，用那灵动的小眼睛瞅瞅我，像是在无声地表达感谢。
(有删改)
1. 读材料一，下列说法中不正确的一项是()
A. 麻雀的羽毛多为棕褐色和灰色，这些颜色便于它融入环境。
B. 麻雀是杂食动物，常吃植物种子、谷物、草籽、果实等，育雏时则以害虫为主食。
C. 麻雀是群居动物，经常几十只成群出现。
D. 麻雀飞行的速度比鸽子快，能在狭小的空间里灵活地躲避天敌。
2. 读材料一“麻雀档案”中对麻雀外形的介绍，加点词语“大约”能去掉吗？为什么？

3. 材料二的故事中，作者称小麻雀是“傻鸟儿”“乡巴佬”，看似并不喜欢麻雀，可为何还要救它呢？

4. 材料一中画“——”的句子运用、的说明方法描写了麻雀的外形，材料二中画“——”的部分则是通过的修辞手法来展现麻雀被雨浸透的状态。对比阅读两则材料中画“——”的句子，你更喜欢哪种描写麻雀的方式？为什么？

5. 读完两则材料，关于麻雀，我还有一个问题：？我打算通过、的方式来解决这个问题。

任务二
1. D
2. 不能。“大约”表示估计，说明成年麻雀的体长可能比成年人手掌的一半长，也可能比成年人手掌的一半短，如果去掉，意思就变成了麻雀的体长正好是成年人手掌的一半长，与实际情况不符。该词体现了说明性语言的准确性与严谨性。
3. “傻鸟儿”“乡巴佬”其实是一种亲昵的称呼，作者用明贬实褒的手法表达了他对小麻雀的喜爱；作者救小麻雀是因为看到小麻雀受伤后仍然顽强求生，对生命充满渴望，这让他深受感动，因此决定帮助它。
4. 列数字 作比较 比喻 示例：我更喜欢材料二中画“——”的部分的描写方式，因为它生动地写出了麻雀的狼狈模样，更有画面感。
5. 示例：麻雀在狭小的空间里是如何灵活地躲避天敌的 查阅相关科普书籍 上网搜索相关视频资料