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做
zuò
能néng
和hé
到dào
有yǒu
办bàn
件jiàn
也yě
答案
【解析】：本题考查的是学生对于汉字与其对应拼音的掌握情况。题目给出了一组拼音，并要求将这些拼音与对应的汉字匹配起来。这需要学生准确识别每个汉字的发音，并从给出的拼音中找到正确的对应项。
【答案】：
做（zuò） 能（néng） 和（hé） 到（dào） 有（yǒu） 办（bàn） 件（jiàn） 也（yě）
【答案】：
做（zuò） 能（néng） 和（hé） 到（dào） 有（yǒu） 办（bàn） 件（jiàn） 也（yě）
1. 爸爸
2. 树上的苹果
和
哥哥都会写诗,别人说他们是才子
。2. 树上的苹果
又
大又
红,也
很多。答案
【解析】：
这道题目是考查学生对拼音的掌握以及对应字词的书写能力。题目给出了拼音，要求学生根据拼音写出相应的汉字。对于一年级的学生来说，主要需要掌握基本的汉字书写以及对应的拼音。
第1题，根据“hé cái zǐ”，可以分析出对应的汉字应该是“和才子”，但结合语境，“爸爸□哥哥都会写诗”，这里应该填“和”，“才子”表示有才华的人，结合“别人说他们是□□”，可以推断出应该填写“才子”。
第2题，根据“yòu yòu yě”，结合“树上的苹果□大□红,□很多”，可以分析出应该填写的字是“又又也”，分别对应“又大又红，也很多”。
【答案】：
1. 和；才子
2. 又；又；也
这道题目是考查学生对拼音的掌握以及对应字词的书写能力。题目给出了拼音，要求学生根据拼音写出相应的汉字。对于一年级的学生来说，主要需要掌握基本的汉字书写以及对应的拼音。
第1题，根据“hé cái zǐ”，可以分析出对应的汉字应该是“和才子”，但结合语境，“爸爸□哥哥都会写诗”，这里应该填“和”，“才子”表示有才华的人，结合“别人说他们是□□”，可以推断出应该填写“才子”。
第2题，根据“yòu yòu yě”，结合“树上的苹果□大□红,□很多”，可以分析出应该填写的字是“又又也”，分别对应“又大又红，也很多”。
【答案】：
1. 和；才子
2. 又；又；也
三、选字填空。(填序号)
①有 ②又
1. 今天,(
①禾 ②和 ③河
2. 我(
①有 ②又
1. 今天,(
①
)蛋糕吃了,孩子们高兴得(②
)蹦(②
)跳。①禾 ②和 ③河
2. 我(
②
)妈妈散步,看见(③
)边的田里长满了(①
)苗。答案
1. ① ② ②
2. ② ③ ①
2. ② ③ ①
1. 小鸟会
2.
飞
,青蛙会跳
。2.
小鱼
会游
,小马
会跑
。答案
1. 小鸟会飞，青蛙会跳。
2. 小鱼会游，小马会跑。
2. 小鱼会游，小马会跑。
1. 把儿歌内容补充完整。
(
双(
2. 把下面的思维导图补充完整。
```
两件宝
/ \
□ 本领 → □
```
(
人
)有两件宝,双(手
)和大脑。双(
手
)(会
)做(工
),(大
)脑(会
)思考。2. 把下面的思维导图补充完整。
```
两件宝
/ \
双手
本领 → 做工
□ 本领 → □
```
大脑
本领 → 思考
答案
1. 人 手 手 会 工 大 会
2. 双手 做工 大脑 思考
2. 双手 做工 大脑 思考
