1. 在我国经济所有制结构中处于主体地位的是(
A.公有制经济
B.国有经济
C.私营经济
D.集体经济
A
)A.公有制经济
B.国有经济
C.私营经济
D.集体经济
答案
A
2. “缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于(
①社会稳定和发展需要公平 ②教育发展需要绝对公平 ③公平体现着人们对权利的尊重 ④公平能为个人发展提供保障
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
B
)①社会稳定和发展需要公平 ②教育发展需要绝对公平 ③公平体现着人们对权利的尊重 ④公平能为个人发展提供保障
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案
B
3. 拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备是(
A.公有制经济
B.集体经济
C.国有经济
D.非公有制经济
C
)A.公有制经济
B.集体经济
C.国有经济
D.非公有制经济
答案
C
4. 以下对公民的理解正确的是(
A.公民是指年满 18 周岁的成年人
B.公民是指在国家中享有权利的人
C.公民是指所有支持社会主义建设的人
D.公民是指具有一国国籍的人
D
)A.公民是指年满 18 周岁的成年人
B.公民是指在国家中享有权利的人
C.公民是指所有支持社会主义建设的人
D.公民是指具有一国国籍的人
答案
D
5. 下列属于公民履行法定义务的行为的是(
A.小月上学过马路不闯红灯
B.小红把自己的零花钱捐给希望工程
C.小美自愿照顾邻居家的孤寡老人王大娘
D.张经理主动供养两名山区贫困学生从小学读到大学
A
)A.小月上学过马路不闯红灯
B.小红把自己的零花钱捐给希望工程
C.小美自愿照顾邻居家的孤寡老人王大娘
D.张经理主动供养两名山区贫困学生从小学读到大学
答案
A
6. 2017 年 3 月 1 日,宁波市高某等人根据镇海某仓储公司意外起火事件,在新浪微博和 QQ 群编造、散播“甲醛仓库爆炸泄漏”等虚假信息,造成恶劣社会影响。经查实,高某等人的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第(一)项之规定,警方依法处以高某行政罚款 500 元并进行训诫教育;依法处以李某行政拘留 3 日;对其他涉事网民进行训诫教育。
(1)请你谈谈法治与自由的关系。
(2)材料中的案例对我们享受权利和自由有什么启示?
(1)请你谈谈法治与自由的关系。
(2)材料中的案例对我们享受权利和自由有什么启示?
答案
(1)①法治与自由相互联系,不可分割。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
(2)材料中的案例启示我们珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。我们要依法享受网络自由。
(2)材料中的案例启示我们珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。我们要依法享受网络自由。
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