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1. 下面的情境中，用语不得体的一项是( )。
学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”
A. 献丑
B. 见笑
C. 笑纳
D. 光临
学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”
A. 献丑
B. 见笑
C. 笑纳
D. 光临
答案
C
2. 中国古代有“拱手礼”。为表示真诚与尊敬，男子行拱礼时，应该是( )。
A. 左手握拳在内，右手在外
B. 右手握拳在内，左手在外
C. 左右两手手指交叉握拳
D. 左右两手并拢
A. 左手握拳在内，右手在外
B. 右手握拳在内，左手在外
C. 左右两手手指交叉握拳
D. 左右两手并拢
答案
B
3. “拜”是古人常用的表示礼节的方式。在拜礼中，礼节最重的是( )。
A. 作揖
B. 顿首
C. 稽首
D. 肃拜
A. 作揖
B. 顿首
C. 稽首
D. 肃拜
答案
C
4. 班长让大家推荐一幅班刊的题字，以下同学推荐的理由表述有误的一项是( )。
文学天地 文 天地 文学 地 介 页
① ② ③ ④
A. 杭同学：建议刊登第①幅，这幅楷体字字体工整，和谐统一，有力量感。
B. 陈同学：我觉得第②幅好，它是行书，古朴典雅，笔画波动，富于生命力。
C. 孙同学：第③幅草书好！它简易流美，纵横挥洒，更能展现一种气势。
D. 林同学：推荐第④幅隶书，字体线条通畅，保留着古代象形文字的明显特点。
文学天地 文 天地 文学 地 介 页
① ② ③ ④
A. 杭同学：建议刊登第①幅，这幅楷体字字体工整，和谐统一，有力量感。
B. 陈同学：我觉得第②幅好，它是行书，古朴典雅，笔画波动，富于生命力。
C. 孙同学：第③幅草书好！它简易流美，纵横挥洒，更能展现一种气势。
D. 林同学：推荐第④幅隶书，字体线条通畅，保留着古代象形文字的明显特点。
答案
D
5. 《西游记》中罗刹女一听到“孙悟空”三个字就怒上心头，其原因是( )。
A. 孙悟空曾请来观音菩萨，降服了牛魔王和罗刹女的儿子红孩儿。
B. 孙悟空做天宫弼马温时与牛魔王结拜为兄弟，大闹天宫时连累了牛魔王。
C. 孙悟空曾大闹五庄观，毁坏了牛魔王和罗刹女种的人参果大树。
D. 罗刹女曾三次变化，想捉住唐僧吃肉以求长生不老，都被孙悟空识破。
A. 孙悟空曾请来观音菩萨，降服了牛魔王和罗刹女的儿子红孩儿。
B. 孙悟空做天宫弼马温时与牛魔王结拜为兄弟，大闹天宫时连累了牛魔王。
C. 孙悟空曾大闹五庄观，毁坏了牛魔王和罗刹女种的人参果大树。
D. 罗刹女曾三次变化，想捉住唐僧吃肉以求长生不老，都被孙悟空识破。
答案
A
6. 李明同学说话喜欢引经据典，下面几种情境中他引用古诗文恰当得体的一项是( )。
A. 同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B. 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C. 李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D. 李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
A. 同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B. 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C. 李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D. 李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
答案
D
