1. 通常，15个鸡蛋的质量约为1kg，其所受的重力约为10N。这样，你就可以体会1N的力的大小了。那么，把课桌搬起来，大约需要多大的力？

约100N

2. 如图1所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图(a)、(b)、(c)、(d)的四种形变。

(1) 比较图(a)和图(b)中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的______有关。
(2) 比较图(a)和图(d)中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的______有关。
(3) 在图(c)与图(d)的实验中，______(选填“能”或“不能”)研究力的作用效果与力的作用点之间的关系。

(1) 大小 (2) 方向 (3) 不能

3. 力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例(标度)画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，即为力的图示。如图2所示，物体A在同一作用点同时受到水平向右的拉力$F_{1}=40N$和与水平方向成$30^{\circ}$角的斜向右上方的拉力$F_{2}=60N$的作用。请参照图中力$F_{1}$的图示，用相同的比例(标度)在图中画出力$F_{2}$的图示。

如图所示