1 出发前,Joy和朋友们讨论了观展时的注意事项。听句子,选出你所听到的选项。
()(1)A. 1:30 p.m. B. 2:00 p.m. C. 2:30 p.m.
()(2)A. keep to the right B. keep the floor clean C. keep the wall clean
()(3)A. talk quietly B. work quietly C. talk kindly
()(4)A. tells B. talks C. turns
()(5)A. listen to music B. keep the desk clean C. eat breakfast

因未提供听力原文，无法给出准确答案。

2 Joy准备了一些摄影作品参展。听句子,判断下列摄影作品与你所听到的内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。

(1) (2) (3) (4) (5)
() () () () ()

假设听到的句子依次为：
1. She is listening to music. （与图 1 相符）
2. He is drawing a picture. （与图 2 相符）
3. They are reading books. （与图 3 相符）
4. She is going hiking. （与图 4 相符）
5. He is flying a kite. （与图 5 相符）
则答案依次为：√、√、√、√、√ 。
但由于没有具体听到的句子内容，以上只是假设情况。如果听到的句子与上述假设不同，答案也会相应改变。比如：
若听到的句子是“She is singing.”（与图 1 不相符，图 1 是听音乐），则第一幅图答案为×。
若听到的句子是“He is writing.”（与图 2 不相符，图 2 是画画），则第二幅图答案为×。
以此类推。

3 在去少年宫的路上,Joy和朋友们开心地聊着天。读一读,选出每组单词中画线部分与句子中单词画线部分的发音不同的一项。
()(1)The weather is nice now.
A. who B. well C. white
()(2)Who wants to give a show?
A. whose B. whom C. what
()(3)Some birds are singing near the windows.
A. wait B. write C. when
()(4)Alice and Tiantian can sing for the class.
A. long B. trunk C. thing
()(5)We will have a birthday party for Miss White.
A. this B. think C. thin

(1)A；(2)C；(3)B；(4)B；(5)A