一、给下面加点字选择正确的读音，画“√”。
钥匙（yuè yào） 扇哪扇哪（shān shàn） 五彩缤纷（bīn bīng）
喇叭（lā lǎ） 一枚邮票（méi mí） 频频点头（pín píng）

1. yào 2. shān 3. bīn 4. lǎ 5. méi 6. pín

二、根据语境,看拼音写字词。
红红的枫叶像一枚枚 yóu piào(),邮来了秋天的 liáng shuǎng()。松柏穿上 yóu liàng liàng()的衣裳准备过冬了。橘子、柿子在枝头你 jǐ()我碰,朝人们 pín pín()点头,那 xiāng tián()的气味,gōu zhù()了小朋友的脚。

1. 邮票 2. 凉爽 3. 油亮亮 4. 挤 5. 频频 6. 香甜 7. 勾住

三、按要求完成练习。
1.“小朋友的脚，常被那香味勾住。”联系生活实际，我猜到“勾住”指的是
。
2.课文以“秋天的雨”为线索，分别描写了、
、。

1. 小朋友被水果的香味吸引住了 2. 秋天缤纷的色彩 秋天丰收的景象 小动物们准备过冬的物资

四、阅读课文选段，完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 联系下文，我知道“五彩缤纷”的意思是。
2. 根据选段内容，仿照示例，给图中的景物涂上颜色。

（黄色） （） （） （） （）
3.“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话中“频频点头”的意思是。

1. 颜色繁多,非常好看 2. 3. 菊花在秋雨中摇曳