第2课时 拼学过的图形
基础训练
一、拼一拼,填一填。
1. 如图,①号和②号图形拼成了一个()形。

基础训练
一、拼一拼,填一填。
1. 如图,①号和②号图形拼成了一个()形。
答案
三角
2. ()号和()号图形可以拼成一个正方形;
()号和()号图形也可以拼成一个正方形;
⑦号和()号、()号图形也可以拼成一个正方形。

()号和()号图形也可以拼成一个正方形;
⑦号和()号、()号图形也可以拼成一个正方形。
答案
(①)号和(②)号图形可以拼成一个正方形;
(④)号和(⑥)号图形也可以拼成一个正方形;
⑦号和(④)号、(⑥)号图形也可以拼成一个正方形。
(④)号和(⑥)号图形也可以拼成一个正方形;
⑦号和(④)号、(⑥)号图形也可以拼成一个正方形。
3. 芳芳用七巧板的三块拼一个新的三角形(如下图),她已经摆好了③号和④号,还要摆上()号。

答案
⑥
二、想一想,填一填。

1. 上图是由1个()形和2个()形拼成的()形。
2. 这三块板子还可以拼成()形,请你画一画。
1. 上图是由1个()形和2个()形拼成的()形。
2. 这三块板子还可以拼成()形,请你画一画。
答案
1. 正方
三角
平行四边
2. 长方(答案不唯一)
画图:绘制一个长为宽2倍的长方形,沿长的中点向对边作竖直线段,将长方形分为两个完全相同的正方形,再将其中一个正方形沿对角线分割为两个完全相同的直角三角形即可。
三角
平行四边
2. 长方(答案不唯一)
画图:绘制一个长为宽2倍的长方形,沿长的中点向对边作竖直线段,将长方形分为两个完全相同的正方形,再将其中一个正方形沿对角线分割为两个完全相同的直角三角形即可。
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