七、根据图片和上下文填空，将对话或句子补充完整。
1. It is hot in summer. We eat .
2. Let’s go in the park.
3. I have a lesson on Saturday.
4. —Do you like ?
—Yes, I do. I like playing in the .

1. ice cream
2. boating
3. swimming
4. winter; snow

1. 图片展示的是冰淇淋，结合“夏天天气炎热”的语境，夏天人们会吃冰淇淋消暑，对应英文表达为ice cream。
2. 图片是水面上的小船，固定搭配go boating意为“去划船”，符合在公园开展的活动场景。
3. 图片展示人物正在游泳，固定表达have a swimming lesson意为“上游泳课”，符合句子语境。
4. 图片展示孩子们在冬季滑冰、堆雪人的场景，第一空询问是否喜欢冬天，填winter；第二空表示喜欢在雪地里玩耍，固定搭配play in the snow，填snow。

八、连词成句，完成对话。
Liu Tao: I like summer. 1. .
(go, I, swimming, eat, and, ice cream)
What about you?
Mike: I like autumn. It’s cool. 2. .
(with, sister, climbing, my, go, I)
Wang Bing: I like spring. 3. .
(mother, I, trees, and, plant, My, in spring)
Mike: How nice!

1. I go swimming and eat ice cream
2. I go climbing with my sister
3. My mother and I plant trees in spring

这道题考查四年级阶段的陈述句连词成句，我们可以先确定句子主语，再结合课本所学的固定动词短语，梳理单词顺序组成语义通顺、符合语境的句子：
1. 第一句主语是I，固定搭配go swimming意为去游泳，eat ice cream意为吃冰淇淋，用and连接两个并列的动作，即可组成正确句子。
2. 第二句主语是I，固定搭配go climbing意为去爬山，with my sister表示和我的姐妹一起，放在句末作伴随状语，即可组成正确句子。
3. 第三句主语是My mother and I，固定搭配plant trees意为种树，in spring意为在春天，放在句末作时间状语，即可组成正确句子。