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8. 以下是《三大纪律八项注意》歌词的部分内容，这说明 （
第一一切行动听指挥……第二不拿群众一针线……第三一切缴获要归公……三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了……遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违犯了。革命纪律条条要记清，人民战士处处爱人民。保卫祖国永远向前进，全国人民拥护又欢迎。
①人民军队高质量发展 ②强国必须强军 ③人民军队作风优良 ④人民军队完全可以信赖
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
）第一一切行动听指挥……第二不拿群众一针线……第三一切缴获要归公……三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了……遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违犯了。革命纪律条条要记清，人民战士处处爱人民。保卫祖国永远向前进，全国人民拥护又欢迎。
①人民军队高质量发展 ②强国必须强军 ③人民军队作风优良 ④人民军队完全可以信赖
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
8. D
解析
【分析】
首先解读题干中《三大纪律八项注意》的歌词核心：歌词体现人民军队严守纪律、爱护群众，且得到全国人民的拥护。接着逐一分析选项：①“人民军队高质量发展”在歌词中无相关表述，排除；②“强国必须强军”强调强国与强军的关系，题干未涉及，排除；③“人民军队作风优良”对应歌词中纪律严明、爱护群众的表现，符合题意；④“人民军队完全可以信赖”对应歌词中“全国人民拥护又欢迎”的表述，符合题意。因此选D。
【解析】
第一步，解读题干：《三大纪律八项注意》的歌词反映出人民军队纪律严明、爱护人民群众，获得了全国人民的拥护与支持。
第二步，分析选项：
①“人民军队高质量发展”在歌词中未提及，排除；
②“强国必须强军”强调强国与强军的内在联系，题干未涉及该关系，排除；
③“人民军队作风优良”，歌词中严守纪律、不拿群众一针线等内容，体现了军队的优良作风，符合题意；
④“人民军队完全可以信赖”，歌词中“全国人民拥护又欢迎”说明军队得到人民认可，值得信赖，符合题意。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
人民军队的作风、人民军队与人民的关系
【点评】
本题结合经典红色歌词考查人民军队的相关知识，侧重考查学生对材料的解读与知识点对应能力，难度适中，需准确把握材料核心内容排除无关选项。
【难度系数】
0.5
首先解读题干中《三大纪律八项注意》的歌词核心：歌词体现人民军队严守纪律、爱护群众，且得到全国人民的拥护。接着逐一分析选项：①“人民军队高质量发展”在歌词中无相关表述，排除；②“强国必须强军”强调强国与强军的关系，题干未涉及，排除；③“人民军队作风优良”对应歌词中纪律严明、爱护群众的表现，符合题意；④“人民军队完全可以信赖”对应歌词中“全国人民拥护又欢迎”的表述，符合题意。因此选D。
【解析】
第一步，解读题干：《三大纪律八项注意》的歌词反映出人民军队纪律严明、爱护人民群众，获得了全国人民的拥护与支持。
第二步，分析选项：
①“人民军队高质量发展”在歌词中未提及，排除；
②“强国必须强军”强调强国与强军的内在联系，题干未涉及该关系，排除；
③“人民军队作风优良”，歌词中严守纪律、不拿群众一针线等内容，体现了军队的优良作风，符合题意；
④“人民军队完全可以信赖”，歌词中“全国人民拥护又欢迎”说明军队得到人民认可，值得信赖，符合题意。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
人民军队的作风、人民军队与人民的关系
【点评】
本题结合经典红色歌词考查人民军队的相关知识，侧重考查学生对材料的解读与知识点对应能力，难度适中，需准确把握材料核心内容排除无关选项。
【难度系数】
0.5
9. 对以下材料认识正确的有 （
◆定期组织军事演练，模拟不同场景下的实战对抗，提升士兵应对复杂局势的能力。
◆加大对军事科研的投入，鼓励科研人员攻克机械化信息化智能化融合发展的关键技术难题。
◆开展思想政治教育，强化军人听党指挥的意识，培育优良作风。
①我国正在全面推进国防和军队现代化 ②人民军队的职责就是巩固国防、抵抗侵略 ③人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 ④我国顺应国家安全需求，提高人民军队打赢能力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B
）◆定期组织军事演练，模拟不同场景下的实战对抗，提升士兵应对复杂局势的能力。
◆加大对军事科研的投入，鼓励科研人员攻克机械化信息化智能化融合发展的关键技术难题。
◆开展思想政治教育，强化军人听党指挥的意识，培育优良作风。
①我国正在全面推进国防和军队现代化 ②人民军队的职责就是巩固国防、抵抗侵略 ③人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 ④我国顺应国家安全需求，提高人民军队打赢能力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
9. B
解析
【分析】本题是关于国防和军队建设的组合式选择题，需结合材料中推进军队建设的具体举措，逐一分析四个观点的正误，再对应选项选出正确答案。首先明确材料中的三项举措（军事演练、科研投入、思政教育）均围绕提升军队能力、推进国防建设展开，再判断每个小观点是否符合题意或表述正确。
【解析】
1. 分析观点①：材料中定期军事演练、加大军事科研投入、开展思政教育等举措，都是我国全面推进国防和军队现代化的具体体现，故①正确。
2. 分析观点②：人民军队的职责不仅包括巩固国防、抵抗侵略，还承担保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设事业等任务，“就是”表述片面，故②错误。
3. 分析观点③：“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”是人民军队的建设要求，但材料主要体现的是提升军队实战能力、攻克技术难题、强化作风建设，未直接对应该表述的核心内涵，故③不符合题意。
4. 分析观点④：材料中的各项举措（提升实战能力、攻克关键技术、强化作风）都是为了顺应国家安全需求，提高人民军队的打赢能力，故④正确。
综上，①④正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】国防和军队建设，国家安全
【点评】本题考查对国防和军队现代化建设的理解，需结合材料内容辨析观点的正误，注意表述的片面性及与材料的对应性，是基础类选择题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 分析观点①：材料中定期军事演练、加大军事科研投入、开展思政教育等举措，都是我国全面推进国防和军队现代化的具体体现，故①正确。
2. 分析观点②：人民军队的职责不仅包括巩固国防、抵抗侵略，还承担保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设事业等任务，“就是”表述片面，故②错误。
3. 分析观点③：“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”是人民军队的建设要求，但材料主要体现的是提升军队实战能力、攻克技术难题、强化作风建设，未直接对应该表述的核心内涵，故③不符合题意。
4. 分析观点④：材料中的各项举措（提升实战能力、攻克关键技术、强化作风）都是为了顺应国家安全需求，提高人民军队的打赢能力，故④正确。
综上，①④正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】国防和军队建设，国家安全
【点评】本题考查对国防和军队现代化建设的理解，需结合材料内容辨析观点的正误，注意表述的片面性及与材料的对应性，是基础类选择题，难度适中。
【难度系数】0.5
10. 浙江省多地建成国防教育主题公园，其目的有 （
①加强全民国防教育 ②增强居安思危的忧患意识 ③高水平治理人民军队
④证明我国的国防是全民国防
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
）①加强全民国防教育 ②增强居安思危的忧患意识 ③高水平治理人民军队
④证明我国的国防是全民国防
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
10. A
解析
【分析】
这是一道关于国防教育主题公园目的的选择题，解题思路是逐一分析每个小项是否符合主题公园的建设目的，排除与主题无关或表述错误的选项，最终确定正确组合。
【解析】
首先明确题目要求：选出浙江省多地建成国防教育主题公园的目的，逐一分析各小项：
1. ①加强全民国防教育：国防教育主题公园的核心功能是面向全体民众开展国防相关教育，属于建设目的，正确；
2. ②增强居安思危的忧患意识：国防教育的重要目标是引导民众认识国防的重要性，树立忧患意识，属于建设目的，正确；
3. ③高水平治理人民军队：这是军队自身建设的范畴，与面向全民的国防教育主题公园的建设目的无关，错误；
4. ④证明我国的国防是全民国防：主题公园是我国全民国防的体现形式，但建设该公园的目的并非“证明”这一性质，而是通过教育实现①②的目标，错误；
综上，正确组合为①②，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
国防教育、公民国防意识
【点评】
本题考查对国防教育主题公园作用的理解，需区分国防教育目的与军队建设、国防性质证明的不同范畴，属于基础常识题，难度适中。
【难度系数】
0.6
这是一道关于国防教育主题公园目的的选择题，解题思路是逐一分析每个小项是否符合主题公园的建设目的，排除与主题无关或表述错误的选项，最终确定正确组合。
【解析】
首先明确题目要求：选出浙江省多地建成国防教育主题公园的目的，逐一分析各小项：
1. ①加强全民国防教育：国防教育主题公园的核心功能是面向全体民众开展国防相关教育，属于建设目的，正确；
2. ②增强居安思危的忧患意识：国防教育的重要目标是引导民众认识国防的重要性，树立忧患意识，属于建设目的，正确；
3. ③高水平治理人民军队：这是军队自身建设的范畴，与面向全民的国防教育主题公园的建设目的无关，错误；
4. ④证明我国的国防是全民国防：主题公园是我国全民国防的体现形式，但建设该公园的目的并非“证明”这一性质，而是通过教育实现①②的目标，错误；
综上，正确组合为①②，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
国防教育、公民国防意识
【点评】
本题考查对国防教育主题公园作用的理解，需区分国防教育目的与军队建设、国防性质证明的不同范畴，属于基础常识题，难度适中。
【难度系数】
0.6
三、综合题(12分)
11. 为引导同学们厚植爱国情怀，增强国防意识，某校八年级(1)班同学收集了相关资料，开展主题探究活动。请你参与并完成下列任务。
【新闻组】
2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。军委联指中心依案迅即启动应急指挥机制，解放军和武警部队官兵、民兵共同参与救援。
西藏日喀则抗震救灾时，一支救援部队在废墟中全力搜救幸存者。战士小李在挖掘过程中，发现一个装满现金和贵重物品的盒子，他没有丝毫犹豫，立即上报并保护好现场。后续物资分发环节，官兵们按受灾程度公平分配，自己则住在条件艰苦的临时帐篷中，不拿群众一针一线。
(1)请你根据材料，结合所学知识，围绕“人民军队”写一篇新闻评论。(4分)(100字左右)
【军事组】
军事组收集并展示中国军事大场面。
(2)根据以上材料和所学知识，谈谈你对我国国防和军队建设的认识。(4分)
【研讨组】
研讨组以“国防在我心，共筑强国梦”为主题，通过讲座、展板、演出、咨询等形式开展各类主题宣教活动。据此，有同学认为：“加强国防建设是国家和军队的事，与我们青少年无关。”
(3)你是否赞同该同学的看法？请阐述理由。(4分)
11. 为引导同学们厚植爱国情怀，增强国防意识，某校八年级(1)班同学收集了相关资料，开展主题探究活动。请你参与并完成下列任务。
【新闻组】
2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。军委联指中心依案迅即启动应急指挥机制，解放军和武警部队官兵、民兵共同参与救援。
西藏日喀则抗震救灾时，一支救援部队在废墟中全力搜救幸存者。战士小李在挖掘过程中，发现一个装满现金和贵重物品的盒子，他没有丝毫犹豫，立即上报并保护好现场。后续物资分发环节，官兵们按受灾程度公平分配，自己则住在条件艰苦的临时帐篷中，不拿群众一针一线。
(1)请你根据材料，结合所学知识，围绕“人民军队”写一篇新闻评论。(4分)(100字左右)
【军事组】
军事组收集并展示中国军事大场面。
(2)根据以上材料和所学知识，谈谈你对我国国防和军队建设的认识。(4分)
【研讨组】
研讨组以“国防在我心，共筑强国梦”为主题，通过讲座、展板、演出、咨询等形式开展各类主题宣教活动。据此，有同学认为：“加强国防建设是国家和军队的事，与我们青少年无关。”
(3)你是否赞同该同学的看法？请阐述理由。(4分)
答案
11. (1)示例:西藏日喀则市定日县发生地震。
灾情就是命令,人民军队迅速响应,奔赴救援一线。官兵们争分夺秒救援,不拿群众一针一线。他们用行动诠释人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队,是一支纪律严明、作风优良的军队,是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
(2)①我国全面推进国防和军队现代化。
②强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
③我国军队高质量发展。
④我国坚持机械化信息化智能化融合发展,提高人民军队打赢能力,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。
(答出2点即可)
(3)不赞同。
理由:①我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
②我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。加强国防建设离不开国家和军队,但也和我们青少年息息相关。
灾情就是命令,人民军队迅速响应,奔赴救援一线。官兵们争分夺秒救援,不拿群众一针一线。他们用行动诠释人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队,是一支纪律严明、作风优良的军队,是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
(2)①我国全面推进国防和军队现代化。
②强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
③我国军队高质量发展。
④我国坚持机械化信息化智能化融合发展,提高人民军队打赢能力,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。
(答出2点即可)
(3)不赞同。
理由:①我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
②我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。加强国防建设离不开国家和军队,但也和我们青少年息息相关。
解析
【分析】
本题围绕国防和军队建设设置三个问题，需结合材料内容与八年级道德与法治教材知识作答：
（1）需根据抗震救灾中人民军队的表现，紧扣人民军队的性质、宗旨，撰写符合字数要求的新闻评论，突出人民军队的优良作风与担当；
（2）需结合材料中的军事成就，联系教材中关于国防和军队现代化、强军的重要性等知识点，选取两点作答；
（3）需先明确态度，再从全民国防、公民义务、青少年责任等角度阐述理由，反驳错误观点。
【解析】
（1）先梳理材料中人民军队在抗震救灾中的行动：迅速响应、纪律严明、不拿群众一针一线，再结合教材中“人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队”的知识点，组织语言，控制在100字左右，突出人民军队的优良品质。
（2）结合材料中的军事成果（如洲际导弹发射、双航母演练、福建舰弹射起降等），对应教材知识点：①强国必须强军，巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑；②我国全面推进国防和军队现代化，军队提升打赢能力，履行新时代使命任务，选取两点作答。
（3）先明确态度为“不赞同”，再从两方面阐述理由：一是我国国防是全民国防，服兵役等是公民义务；二是青少年需增强国防意识，主动参与国防相关行动，说明国防建设与青少年息息相关。
【答案】
（1）示例：西藏日喀则市定日县发生地震，灾情就是命令，人民军队迅速响应，奔赴救援一线。官兵们争分夺秒救援，不拿群众一针一线。他们用行动诠释人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队，是一支纪律严明、作风优良的军队，是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
（2）①强国必须强军，巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑；②我国全面推进国防和军队现代化，军队不断提升捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。（答出任意2点即可）
（3）不赞同。理由：①我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务；②我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。加强国防建设离不开国家和军队，但也和我们青少年息息相关。
【知识点】
人民军队的性质与作用、国防建设的重要性、公民的国防义务
【点评】
本题结合时事热点，将国防和军队建设的知识点与实际材料、学生生活相联系，既考查学生对教材知识的掌握，又引导学生厚植爱国情怀，增强国防意识，培养学生的责任担当，是一道理论联系实际的优质综合题。
【难度系数】
0.6
本题围绕国防和军队建设设置三个问题，需结合材料内容与八年级道德与法治教材知识作答：
（1）需根据抗震救灾中人民军队的表现，紧扣人民军队的性质、宗旨，撰写符合字数要求的新闻评论，突出人民军队的优良作风与担当；
（2）需结合材料中的军事成就，联系教材中关于国防和军队现代化、强军的重要性等知识点，选取两点作答；
（3）需先明确态度，再从全民国防、公民义务、青少年责任等角度阐述理由，反驳错误观点。
【解析】
（1）先梳理材料中人民军队在抗震救灾中的行动：迅速响应、纪律严明、不拿群众一针一线，再结合教材中“人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队”的知识点，组织语言，控制在100字左右，突出人民军队的优良品质。
（2）结合材料中的军事成果（如洲际导弹发射、双航母演练、福建舰弹射起降等），对应教材知识点：①强国必须强军，巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑；②我国全面推进国防和军队现代化，军队提升打赢能力，履行新时代使命任务，选取两点作答。
（3）先明确态度为“不赞同”，再从两方面阐述理由：一是我国国防是全民国防，服兵役等是公民义务；二是青少年需增强国防意识，主动参与国防相关行动，说明国防建设与青少年息息相关。
【答案】
（1）示例：西藏日喀则市定日县发生地震，灾情就是命令，人民军队迅速响应，奔赴救援一线。官兵们争分夺秒救援，不拿群众一针一线。他们用行动诠释人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队，是一支纪律严明、作风优良的军队，是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
（2）①强国必须强军，巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑；②我国全面推进国防和军队现代化，军队不断提升捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。（答出任意2点即可）
（3）不赞同。理由：①我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务；②我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。加强国防建设离不开国家和军队，但也和我们青少年息息相关。
【知识点】
人民军队的性质与作用、国防建设的重要性、公民的国防义务
【点评】
本题结合时事热点，将国防和军队建设的知识点与实际材料、学生生活相联系，既考查学生对教材知识的掌握，又引导学生厚植爱国情怀，增强国防意识，培养学生的责任担当，是一道理论联系实际的优质综合题。
【难度系数】
0.6
