Ⅰ. Listen and judge.（听录音，判断句子正“T”误“F”。）
（）1. John likes spring.
（）2. It's warm and windy in spring.
（）3. John can go to the park and fly a kite.
（）4. John can wear his yellow sweater and blue shirt.
（）5. John can plant new trees in spring.

1.T 2.T 3.F 4.F 5.T

Ⅱ. Read and choose. (读一读，选择合适的选项补全句子。)
A. of B. are C. falling D. with E. white
F. blue G. green H. orange
1. Autumn is . I like the leaves.
2. Winter is . I make snowmen friends.
3. Spring is . It's full life.
4. Summer is . The days so long.

1.H; C 2.E; D 3.G; A 4.F; B

【分析】
本题需结合季节特征、词汇含义及基础语法补全句子。先明确各选项含义：A.of（属于）、B.are（be动词复数形式）、C.falling（掉落，现在分词）、D.with（和……一起）、E.white（白色）、F.blue（蓝色）、G.green（绿色）、H.orange（橙色）；再根据季节特点、固定搭配和语法规则逐一匹配选项。
【解析】
1. 第一句：秋天的典型颜色是橙色，对应形容词orange（H）；秋天的叶子处于掉落状态，用现在分词falling（C），故填H、C；
2. 第二句：冬天的典型颜色是白色，对应形容词white（E）；“和朋友一起”用介词with（D），故填E、D；
3. 第三句：春天的典型颜色是绿色，对应形容词green（G）；固定搭配full of表示“充满”，对应介词of（A），故填G、A；
4. 第四句：夏天的典型颜色是蓝色，对应形容词blue（F）；主语the days是复数，be动词用复数形式are（B），故填F、B。
【答案】
1.H; C 2.E; D 3.G; A 4.F; B
【知识点】
季节形容词运用、介词with的用法、固定搭配full of
【点评】
本题围绕季节相关词汇及基础语法展开，考查学生对季节特征词汇的掌握，以及常用固定搭配、be动词的运用，题目难度适中，适合小学英语阶段巩固练习。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. Read and choose. (读一读班级群的聊天内容，选择相应的句子补全对话。)
Class 1, Grade 4 (32)
Today we'll talk about seasons. Which season do you like best?

A. The leaves fall and fall and fall.
B. I like spring.
C. I like summer.
D. I like snow. It's white everywhere.
E. It's beautiful. I can take a walk.

1.C 2.D 3.B 4.E 5.A

【分析】本题是结合季节话题的补全对话题，需根据每个句子的语境、关键词以及对应的插图，匹配正确的选项。首先看第1空，后面提到“go swimming（游泳）”，对应游泳的插图；第2空前面回答“Winter（冬天）”，对应雪人的插图；第3、4空对应春天散步的插图；第5空对应秋天落叶的插图，据此逐一匹配选项。
【解析】1. 第1空后关键词“go swimming”对应夏天的活动，匹配选项C（I like summer.）；2. 第2空前提到“Winter”，对应雪的场景，匹配选项D（I like snow. It's white everywhere.）；3. 第3空对应春天的插图，匹配选项B（I like spring.）；4. 第4空对应春天散步的场景，匹配选项E（It's beautiful. I can take a walk.）；5. 第5空对应秋天落叶的插图，匹配选项A（The leaves fall and fall and fall.）。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.E 5.A
【知识点】补全对话、季节词汇、图文匹配
【点评】本题以班级群聊的形式考查四季相关表达，结合插图降低理解难度，贴近四年级学生的学习内容，需结合语境和图片信息选择合适句子。
【难度系数】0.5