2026年课堂作业武汉出版社七年级语文上册人教版第114页答案
6.分别用一个成语概括两文的寓意。
《赫耳墨斯和雕像者》:
自命不凡(妄自尊大)

《蚊子和狮子》:
骄兵必败

答案

6.自命不凡(妄自尊大) 骄兵必败
7.《杞人忧天》这个故事讽刺了哪种人?如何看待文中那个好心人的解释?
讽刺了那些忧心忡忡、顾虑重重而又无所作为的人。

此人的解释是不科学的,只能代表当时的认知水平,但他那种关心他人的品德、耐心

开导他人的做法,还是值得肯定的。

答案

7.讽刺了那些忧心忡忡、顾虑重重而又无所作为的人。
此人的解释是不科学的,只能代表当时的认知水平,但他那种关心他人的品德、耐心开导他人的做法,还是值得肯定的。
阅读拓展
【甲文】 郑人买履
郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐①。至之市,而忘操②之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
(选自《韩非子·外储说左上》,有改动)
【注释】①坐:同“座”,座位。②操:持,拿着。
8. 下列每组加点的词,意思不相同的一组是(
D
)
A. 先自度其足/何不试之以足 B. 宁信度/无自信也
C. 郑人有且置履者/遂不得履 D. 先自度其足/吾忘持度
9. 解释下列句中“之”的意思。
(1) 反归取之
量好的尺码。

(2) 何不试之以足
鞋子。

(3) 至之市
到,往。

10. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1) 何不试之以足?
(你)怎么不用(自己的)脚试鞋呢?

(2) 宁信度,无自信也。
(我)宁可相信(量好的)尺码,也不相信自己(的脚)啊。

11. 为什么这位郑人“宁信度,无自信也”?
因为他不相信客观实际,只相信刻板教条。

答案

8.D(第一个“度”指测量,是动词;第二个“度”指量好的尺码,是名词。)
9.(1)量好的尺码。
(2)鞋子。
(3)到,往。
10.(1)(你)怎么不用(自己的)脚试鞋呢?
(2)(我)宁可相信(量好的)尺码,也不相信自己(的脚)啊。
11.因为他不相信客观实际,只相信刻板教条。
[参考译文]郑国有个想买鞋子的人,先量好自己脚的尺寸,把量好的尺码放在座位上。等到去集市时,却忘了拿尺码。他已经挑好了鞋子,才说:“我忘记拿量好的尺码了。”于是回家去取。等他返回时,集市已经散了,最终没能买到鞋。有人问:“你怎么不用自己的脚试鞋呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚啊。”
【乙文】
狐假虎威
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
(选自《战国策》,有改动)
12.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(
C
)
A.子无敢食我也 子:你。
B.天帝使我长百兽 使:派。
C.虎求百兽而食之 求:要求。
D.兽见之皆走 走:跑。
13.下面“之”的用法与其他三项不同的一项是(
B
)
A.虎求百兽而食之 B.观百兽之见我而敢不走乎
C.故遂与之行 D.择其善者而从之
14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
天帝派遣我来当各种野兽的首领,现在你吃掉我,就违背了天帝的命令。


(2)虎以为然,故遂与之行。
老虎认为(狐狸的话)是对的,所以就和它(一起)走。

答案

12.C(求:寻求,寻找。)
13.B(B项中的“之”是助词,用于主谓之间,取消句子独立性;其他三项中的“之”均为代词。)
14.(1)天帝派遣我来当各种野兽的首领,现在你吃掉我,就违背了天帝的命令。
(2)老虎认为(狐狸的话)是对的,所以就和它(一起)走。
[参考译文]老虎寻找各种野兽吃掉它们,抓到一只狐狸。狐狸说:“你不敢吃我!天帝派遣我来当各种野兽的首领,现在你吃掉我,就违背了天帝的命令。你认为我的话不可信,我在你前面行走,你跟随在我后面,看看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”
老虎认为狐狸的话是对的,所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为它们害怕狐狸。