步骤和方法
现象
分析和结论
1. 吸附沉降
取两个烧杯,各盛大半杯浑浊的河水。向其中一个烧杯中加入
药匙明矾粉末,搅拌溶解后,将两个烧杯静置2个小时,观察现象
加入明矾的水样比未加明矾的更①
明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清
(续表)
步骤和方法
现象
分析和结论
2. 过滤
取一杯加了明矾的浊液进行过滤

烧杯底部的浑浊物留在②
滤纸中有无数小孔,水等液体能通过,而体积较大的固体则不能通过,从而达到使④
3. 蒸馏
在烧瓶中加入约$\frac{1}{3}$容积的自来水及几粒沸石,加热,收集10 mL左右的蒸馏水
[图]
烧瓶中的水沸腾,试管中收集到澄清透明的⑥
烧瓶中的水沸腾,产生的水蒸气在试管中冷凝成液态
实验操作评价表
| 实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. 吸附沉降 | 取两个烧杯,各盛大半杯浑浊的河水。向其中一个烧杯中加入3药匙明矾粉末并搅拌溶解 | 1 | |
| | 将两个烧杯静置2个小时,观察现象
| 1 | |
| 2. 过滤 | 制作过滤器 | 1 | |
| | 固定过滤器及放置烧杯 | 1 | |
| | 取一杯加了明矾的浊液进行过滤 | 2 | |
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现象
分析和结论
1. 吸附沉降
取两个烧杯,各盛大半杯浑浊的河水。向其中一个烧杯中加入
加入明矾的水样比未加明矾的更①
澄清
明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清
(续表)
步骤和方法
现象
分析和结论
2. 过滤
取一杯加了明矾的浊液进行过滤
烧杯底部的浑浊物留在②
滤纸
上,而接液烧杯中的滤液③澄清透明
滤纸中有无数小孔,水等液体能通过,而体积较大的固体则不能通过,从而达到使④
固体
与⑤液体
分离的目的3. 蒸馏
在烧瓶中加入约$\frac{1}{3}$容积的自来水及几粒沸石,加热,收集10 mL左右的蒸馏水
[图]
烧瓶中的水沸腾,试管中收集到澄清透明的⑥
蒸馏水
烧瓶中的水沸腾,产生的水蒸气在试管中冷凝成液态
实验操作评价表
| 实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. 吸附沉降 | 取两个烧杯,各盛大半杯浑浊的河水。向其中一个烧杯中加入3药匙明矾粉末并搅拌溶解 | 1 | |
| | 将两个烧杯静置2个小时,观察现象
| 2. 过滤 | 制作过滤器 | 1 | |
| | 固定过滤器及放置烧杯 | 1 | |
| | 取一杯加了明矾的浊液进行过滤 | 2 | |
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答案
1. 吸附沉降:①澄清
2. 过滤:②滤纸 ③澄清透明 ④固体 ⑤液体
3. 蒸馏:⑥蒸馏水
2. 过滤:②滤纸 ③澄清透明 ④固体 ⑤液体
3. 蒸馏:⑥蒸馏水
解析
【分析】本题围绕水的净化实验展开,需结合吸附沉降、过滤、蒸馏三个步骤的实验原理和对应现象分析填空:吸附沉降中明矾可吸附悬浮杂质使其沉降,加明矾的水样更澄清;过滤操作能分离固体和液体,固体杂质留在滤纸上,滤液澄清;蒸馏得到的是纯净的蒸馏水。
【解析】
1. 吸附沉降:明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮小颗粒杂质,使其快速沉降,因此加入明矾的水样比未加的更澄清,故①填“澄清”。
2. 过滤:过滤利用滤纸孔隙截留固体、允许液体通过,因此浑浊物留在②滤纸上,接液烧杯中的滤液③澄清透明;过滤的目的是分离④固体与⑤液体。
3. 蒸馏:蒸馏通过加热使水变为水蒸气再冷凝为液态水,收集到的纯净液态水为⑥蒸馏水。
【答案】①澄清;②滤纸;③澄清透明;④固体;⑤液体;⑥蒸馏水
【知识点】水的净化;过滤原理;蒸馏实验
【点评】本题考查水净化过程中各实验步骤的现象与原理,属于初中化学基础实验题,侧重对实验基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】
1. 吸附沉降:明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮小颗粒杂质,使其快速沉降,因此加入明矾的水样比未加的更澄清,故①填“澄清”。
2. 过滤:过滤利用滤纸孔隙截留固体、允许液体通过,因此浑浊物留在②滤纸上,接液烧杯中的滤液③澄清透明;过滤的目的是分离④固体与⑤液体。
3. 蒸馏:蒸馏通过加热使水变为水蒸气再冷凝为液态水,收集到的纯净液态水为⑥蒸馏水。
【答案】①澄清;②滤纸;③澄清透明;④固体;⑤液体;⑥蒸馏水
【知识点】水的净化;过滤原理;蒸馏实验
【点评】本题考查水净化过程中各实验步骤的现象与原理,属于初中化学基础实验题,侧重对实验基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】0.8
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