2026年同步练习册青岛出版社四年级数学上册青岛版第129页答案
2. 火眼金睛辨对错。
（1）正方形的边长增加3厘米，面积就增加6平方厘米。 （
）
（2）把一张长方形纸同方向连续对折两次，打开后任意两条折痕一定互相平行。 （
）

答案

（1）×
（2）√
（1）下列选项中，(
)不是互相平行的。

A.百米跑道线
B.一排路灯的电线杆
C.环形跑道线

答案

C

解析

在同一平面内不相交的两条直线互相平行。百米跑道线是直的且互不相交，互相平行；一排路灯的电线杆都是竖直的且互不相交，互相平行；环形跑道线包含曲线部分，不是直线，不满足互相平行的条件。
(2)如果一个四边形两组对边分别平行,那么这个四边形是(
)。

A.三角形
B.平行四边形
C.梯形

答案

B

解析

首先A选项三角形是三边形，不属于四边形，直接排除；梯形的定义是只有一组对边平行的四边形，不符合两组对边分别平行的条件，排除C；根据平行四边形的定义，两组对边分别平行的四边形就是平行四边形。
(3)用长20厘米的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比，(
)。

A.长方形的大
B.相等
C.正方形的大

答案

C

解析

绳子长20厘米，说明围成的长方形和正方形周长都是20厘米。先算正方形：边长为20÷4=5厘米，面积是5×5=25平方厘米。再算长方形：长与宽的和是20÷2=10厘米，所有符合条件的长方形的面积都小于25平方厘米，因此正方形的面积更大。
(4)一个正方形的边长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的(
)倍。

A.3
B.6
C.9

答案

C

解析

正方形的面积=边长×边长，假设原正方形边长为a，原面积为a×a。边长扩大到原来的3倍后变为3a，新面积为3a×3a=9a²，9a²÷(a×a)=9，可知面积扩大到原来的9倍。
(5)如图所示,从一张长方形纸上剪下两个正方形,下列说法正确的是(
)。

A.周长变大,面积变小
B.周长不变,面积变小
C.周长不变,面积不变

答案

B

解析

把剩余图形的边进行平移，可得出剩余图形的周长和原长方形的周长相等，周长不变；剪下两个正方形后，剩余图形的面积等于原长方形面积减去两个正方形的面积，因此面积变小。
4.解决问题。
（1）有一个长16米、宽8米的长方形花圃。
①这个花圃的面积是多少平方米？
②要在花圃的四周围上篱笆，需要多少米篱笆？
③如果每2平方米栽一种花，一共可以栽多少种花？

答案

①
16×8=128（平方米）
答：这个花圃的面积是128平方米。
②
(16+8)×2=48（米）
答：需要48米篱笆。
③
128÷2=64（种）
答：一共可以栽64种花。