2. 年俗活动现场举办了演出,请你记录现场的情况。(16分)
现场照片
舞台布置
四(盏)灯
六(
一(
两(
演出节目
(跳)秧歌
(
(
(
观众表现
笑得直弯腰
激动得
感动得
现场照片
舞台布置
四(盏)灯
六(
只
)球一(
张
)桌子两(
把
)椅子演出节目
(跳)秧歌
(
唱
)京戏(
拉
)二胡(
说
)相声观众表现
笑得直弯腰
激动得
直拍手
感动得
流下眼泪
答案
示例:
舞台布置:只 张 把
演出节目:唱 拉 说
观众表现:直拍手 流下眼泪
解析 舞台布置部分考查量词搭配,写出生活中常用的量词即可,注意搭配要合理。演出节目部分考查动词搭配,可以结合本学期学习的知识和生活常识写出。观众表现部分考查带“得”字的短语,在“得”后补充程度或状态,体现出激动、感动的样子。
舞台布置:只 张 把
演出节目:唱 拉 说
观众表现:直拍手 流下眼泪
解析 舞台布置部分考查量词搭配,写出生活中常用的量词即可,注意搭配要合理。演出节目部分考查动词搭配,可以结合本学期学习的知识和生活常识写出。观众表现部分考查带“得”字的短语,在“得”后补充程度或状态,体现出激动、感动的样子。
3. 同学们纷纷写下自己的新年心愿。回忆并补全学过的好句,选句填空(填序号)。(18分)
①有山皆
③

①有山皆
图画
,无水
不文章。②欲穷千里目
,更上一层楼
。③
书山有路
勤为径,学海
无涯苦作
舟。答案
①图画 无水 ②千里目 一层楼
③书山有路 学海 苦作
③ ②
解析 补全名句时,一边背诵一边补充完整,注意不要写错别字。选句填空时,先理解句子的意思,然后选出与情境匹配的名句。
③书山有路 学海 苦作
③ ②
解析 补全名句时,一边背诵一边补充完整,注意不要写错别字。选句填空时,先理解句子的意思,然后选出与情境匹配的名句。
4. 为年俗活动写下生动的描述。(9分)
(1)过年了,人们来到大街上,有、、、,一片欢声笑语,热闹极了。(3分)
(2)鞭炮点燃之后,火花闪烁,随之而来一阵的声音,大家马上捂起了耳朵。(填序号)(3分)
①哗啦哗啦 ②噼里啪啦
(3)节日的烟花绽放在夜空中,就像,美丽无比。(3分)

5. 乐乐想买一本年俗故事绘本,可以怎么和妈妈商量?(注意用上礼貌用语)(4分)
(1)过年了,人们来到大街上,有、、、,一片欢声笑语,热闹极了。(3分)
(2)鞭炮点燃之后,火花闪烁,随之而来一阵的声音,大家马上捂起了耳朵。(填序号)(3分)
①哗啦哗啦 ②噼里啪啦
(3)节日的烟花绽放在夜空中,就像,美丽无比。(3分)
5. 乐乐想买一本年俗故事绘本,可以怎么和妈妈商量?(注意用上礼貌用语)(4分)
答案
4. (1)示例:看舞狮的 吃糖葫芦的 买春联的
解析 填写过年时大街上的热闹活动,体现出“欢声笑语,热闹极了”的氛围,合理即可。
(2)②
解析 “哗啦哗啦”多形容撞击、水流等的声音,“噼里啪啦”形容连续不断的爆裂、拍打等的声音,形容爆竹声用“噼里啪啦”更合适。
(3)示例:一朵朵盛开的五彩花朵
解析 将绽放的烟花比作形态和色彩相似的事物,体现烟花“美丽无比”的特点,语句通顺、比喻贴切即可。
5. 示例:妈妈,请问我可以买一本年俗故事绘本吗? 读了它,我能了解更多过年的习俗,还能给您讲里面的故事呢!
解析 生活中我们经常需要和别人商量事情,商量时,注意要用合适的语气把想法表达清楚,说话要有礼貌。本题中,可以用委婉的语气提出请求,写清楚想买年俗故事绘本的原因。
解析 填写过年时大街上的热闹活动,体现出“欢声笑语,热闹极了”的氛围,合理即可。
(2)②
解析 “哗啦哗啦”多形容撞击、水流等的声音,“噼里啪啦”形容连续不断的爆裂、拍打等的声音,形容爆竹声用“噼里啪啦”更合适。
(3)示例:一朵朵盛开的五彩花朵
解析 将绽放的烟花比作形态和色彩相似的事物,体现烟花“美丽无比”的特点,语句通顺、比喻贴切即可。
5. 示例:妈妈,请问我可以买一本年俗故事绘本吗? 读了它,我能了解更多过年的习俗,还能给您讲里面的故事呢!
解析 生活中我们经常需要和别人商量事情,商量时,注意要用合适的语气把想法表达清楚,说话要有礼貌。本题中,可以用委婉的语气提出请求,写清楚想买年俗故事绘本的原因。
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