2.依次填入下面语段中横线处的关联词语,最恰当的一项是 (
我们中国的诗词艺术,有着独特的魅力。那鲜活的意象、真挚的情感、悠远的意境、和谐的韵律,在世界文学之林独树一帜。国外一些研究汉学的学者,接触到李白、杜甫等诗人的经典作品后,大为赞赏,感叹其为“东方文学的瑰宝”,他们此后对汉学的研究融入了中国诗词的理念。将这些诗词元素合理运用,一定可以创作出既具有文化内涵富有美感的文学作品。
A.便 倘若 且
B.更 虽然 但是
C.却 只要 就
D.还 与其 不如
A
)我们中国的诗词艺术,有着独特的魅力。那鲜活的意象、真挚的情感、悠远的意境、和谐的韵律,在世界文学之林独树一帜。国外一些研究汉学的学者,接触到李白、杜甫等诗人的经典作品后,大为赞赏,感叹其为“东方文学的瑰宝”,他们此后对汉学的研究融入了中国诗词的理念。将这些诗词元素合理运用,一定可以创作出既具有文化内涵富有美感的文学作品。
A.便 倘若 且
B.更 虽然 但是
C.却 只要 就
D.还 与其 不如
答案
2.A
3.下列各项中分析正确的一项是 (
①中国之所以被称为“诗国”,不是因为我们人人都写诗,而是我们有一个崇尚读书、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们身边播撒着文化的种子,滋养着我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人,但是我们可以从诗词中体会到柔情雅意和灵趣哲思。④通过读诗,我们不仅能够品味源远流长的中华文化,还能够涵养美好的精神境界。
A.第①句中的“之所以……是因为……”表示承接关系。
关联词语:“既……又……”“一方面……一方面……”“不是……而是……”“同时”“也”“还”等。
4.选择关系。各分句分别叙述一种可能的情况,表示从中选择一个。常用关联词语:“是……还是……”“不是……就是……”“要么……要么……”“与其……不如……”“宁可……也不……”等。
B.第①句中的“不是……而是……”表示选择关系。
C.第③句用“但是”连接前后两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分。
D.第④句中的“不仅……还……”表示递进关系。
5.转折关系。后一分句转而叙述与前一分句相反或相对的意思。常用关联词语:“虽然/尽管/固然……但是/但/可是/却/然而……”等。
6.因果关系。一个分句说明原因,另一个分句说明由这个原因产生的结果,常
D
)①中国之所以被称为“诗国”,不是因为我们人人都写诗,而是我们有一个崇尚读书、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们身边播撒着文化的种子,滋养着我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人,但是我们可以从诗词中体会到柔情雅意和灵趣哲思。④通过读诗,我们不仅能够品味源远流长的中华文化,还能够涵养美好的精神境界。
A.第①句中的“之所以……是因为……”表示承接关系。
关联词语:“既……又……”“一方面……一方面……”“不是……而是……”“同时”“也”“还”等。
4.选择关系。各分句分别叙述一种可能的情况,表示从中选择一个。常用关联词语:“是……还是……”“不是……就是……”“要么……要么……”“与其……不如……”“宁可……也不……”等。
B.第①句中的“不是……而是……”表示选择关系。
C.第③句用“但是”连接前后两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分。
D.第④句中的“不仅……还……”表示递进关系。
5.转折关系。后一分句转而叙述与前一分句相反或相对的意思。常用关联词语:“虽然/尽管/固然……但是/但/可是/却/然而……”等。
6.因果关系。一个分句说明原因,另一个分句说明由这个原因产生的结果,常
答案
3.D
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