一、根据句意及所给首字母或中文提示，写出句中所缺单词。
1. Mother's birthday is coming. I am making a plan to give her a s.
2. At night, the city looks more beautiful with c lights.
3. It is raining outside and the children have to stay i.
4. I want to play (棒球) with my friends this weekend.

1. surprise 2. colourful 3. inside 4. baseball

【分析】
解答这类单词拼写题，需先通读句子理解语境，再结合给出的首字母或中文提示，匹配符合句意的正确单词，同时注意单词的拼写和词性是否匹配句子结构。
【解析】
1. 句意：妈妈的生日快到了，我正在做计划给她一个惊喜。结合首字母s及语境，此处需填表示“惊喜”的名词，故为surprise。
2. 句意：夜晚，城市有……灯看起来更漂亮。结合首字母c及修饰lights的需求，此处需填表示“五颜六色的”形容词，故为colourful。
3. 句意：外面正在下雨，孩子们不得不待在……。结合首字母i及语境，此处需填表示“在里面”的副词，故为inside。
4. 句意：这个周末我想和朋友们打棒球。根据中文提示“棒球”，对应英文名词baseball，play baseball为固定搭配，故填baseball。
【答案】
1. surprise 2. colourful 3. inside 4. baseball
【知识点】
英语单词拼写、形容词用法、名词词义
【点评】
本题为基础英语单词拼写题，考查核心常用词汇的掌握，语境简单清晰，提示明确，是巩固初中英语基础词汇的典型练习题型。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
Chinese tea a set of in different sizes Russia
1. I think is the best drink in the world.
2. — How much are the dolls, madam?
— Thirty yuan.
3. There are lots of coats in this clothes shop.
4. Tom is my best friend. I want to buy books for him.

1. Chinese tea 2. Russian 3. in different sizes 4. a set of

【分析】
本题为选词填空题，需结合句子语境，从方框内的词或短语中选择恰当内容，同时注意词性变化（修饰名词需用对应形容词）和固定短语的正确形式，且每个词或短语只能用一次。解题时先通读每个句子理解句意，再匹配合适的词汇，最后检查形式是否符合语法要求。
【解析】
1. 句意为“我认为________是世界上最好的饮料”，方框中“Chinese tea”（中国茶）属于饮品，符合语境，故填Chinese tea。
2. 句意为“——这些________玩偶多少钱，女士？——三十元”，修饰名词dolls（玩偶）需用形容词，方框中Russia的形容词形式为Russian（俄罗斯的），故填Russian。
3. 句意为“这家服装店有很多外套________”，方框中“in different sizes”（不同尺寸）可描述外套的规格，符合语境，故填in different sizes。
4. 句意为“汤姆是我最好的朋友，我想给他买________书”，方框中“a set of”（一套）是固定短语，可修饰名词books，符合语境，故填a set of。
【答案】
1. Chinese tea 2. Russian 3. in different sizes 4. a set of
【知识点】
词汇运用、形容词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的正确运用，侧重基础词汇的词性转换和固定搭配，是初中英语常见的基础题型，能检验学生对词汇的实际运用能力。
【难度系数】
0.6

三、单项选择。
1. I don't like this skirt. Could you show me one?

A.other
B.others
C.another
D.the others

1. C

【分析】
本题考查英语不定代词的用法辨析。首先理解句意：“我不喜欢这条裙子，你能给我看另一条吗？”解题关键是区分四个选项的用法差异，结合语境选择合适的不定代词：other后接复数名词；others是代词，不能修饰单数词；another指三者及以上中的另一个，可接单数名词/代词；the others特指范围内的其他全部。
【解析】
先分析语境：说话者想要看“另一条裙子”，是泛指三者及以上中的另一条，且空格后是单数代词one。逐一排除选项：A.other后需接可数名词复数，无法直接接one，排除；B.others是代词，不能修饰one，排除；D.the others特指某范围的其他全部，不符合此处泛指需求，排除；C.another符合“三者及以上的另一个”的用法，匹配语境。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法
【点评】
本题考查易混不定代词的基础辨析，需掌握other、another等词的用法区别，结合语境即可解题，属于英语基础考点。
【难度系数】
0.7

2. _________ stands for the money of China.

B.€
C.¥
D.£

2. C

【分析】本题考查常见货币符号对应的国家货币，解题时需明确各选项符号代表的货币类型，结合题干“中国的货币”这一要求筛选答案。
【解析】逐一分析选项：B选项€是欧元符号，代表欧元；C选项¥是人民币符号，对应中国的货币；D选项£是英镑符号，代表英镑。因此符合题意的是C选项。
【答案】C
【知识点】常见货币符号；英语常识
【点评】本题为基础常识题，主要考查学生对不同货币符号的认知，难度较低，学生只需牢记常见货币符号对应的国家即可快速作答。
【难度系数】0.9

3. — Reading can make us understand the world better.
— I agree. Reading can also make us .

A.wise
B.amazing
C.shy
D.grey

3. A

【分析】
首先理解对话语境，两人在讨论阅读的益处，第二句补充阅读的另一个好处。回忆固定搭配“make sb + 形容词”（使某人处于某种状态），再分析四个选项：A选项wise意为“明智的、有智慧的”，是形容人的积极品质的形容词；B选项amazing意为“令人惊奇的”，多修饰事物，不能修饰人；C选项shy意为“害羞的”，是消极性格描述，不符合阅读益处；D选项grey意为“灰色的”，与语境无关。结合语境和词汇用法，可确定答案。
【解析】
对话含义为：“——阅读能让我们更好地理解世界。——我同意，阅读也能让我们________。”本题考查固定搭配“make sb + adj”及形容词辨析。逐一分析选项：A. wise（明智的，有智慧的），符合阅读带来的积极影响，可修饰人；B. amazing（令人惊奇的），多用于修饰事物，不能修饰人；C. shy（害羞的），不符合阅读的益处；D. grey（灰色的），与语境无关。综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词辨析；固定搭配make sb + adj
【点评】
本题为基础英语词汇题，结合语境和固定搭配即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

4. If you go to New York next week, you should change your money into in the bank.

A.euros
B.dollars
C.roubles
D.pounds

4. B

【分析】这道题考查不同国家对应的货币常识，解题思路是：先明确纽约属于美国，美国的法定货币是美元，再逐一分析选项中货币对应的国家，选出符合题意的答案。
【解析】纽约是美国的城市，美国的流通货币是美元。选项A“euros”是欧元（欧洲多国货币），选项C“roubles”是卢布（俄罗斯货币），选项D“pounds”是英镑（英国货币），均不符合去纽约需兑换的货币要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析；文化常识（货币）
【点评】本题结合地理常识考查常见货币的英文表达，属于基础常识类题目，侧重对日常文化知识的积累。
【难度系数】0.3

四、根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
主题群:做人与做事 子主题:理性消费 语篇类型:说明文 难度:★★★
People in different countries like to give gifts to show their love, friendship and good wishes. Gift-giving is a warm tradition all over the world, but people have 1. d habits(习惯).
In China, we usually give useful gifts during festivals. We may send 2. f, tea or small presents to our family and friends. We do not give clocks or umbrellas, 3. b they are not lucky in Chinese culture. We often 4. o the gift after the guest leaves.
In Japan, people love beautifully wrapped gifts. They do not open them in 5. f of others. This is a way to show politeness and respect.
In Western 6. c, such as America and England, people open gifts at once. They will smile and say 7. t happily. Common gifts are flowers, cards, books and toys. They think it is honest to 8. s their true feelings.
In my opinion, a good gift does not 9. n to be expensive(昂贵的). The true love behind it is the most 10. i. When we give gifts, we should learn about local customs. In this way, we can make our friends feel happy and warm.

1. different 2. fruit 3. because 4. open 5. front 6. countries 7. thanks 8. show 9. need 10. important

【分析】本题为根据短文语境和首字母提示填单词的题型，解题思路为：1. 通读全文把握主旨（不同国家的送礼习俗）；2. 结合每个空格前后的句意、逻辑关系、固定搭配及文化常识，匹配首字母确定正确单词；3. 验证单词是否符合语法和语境要求。
【解析】1. 句意：但人们有不同的习惯，结合首字母d，填different；2. 中国节日送有用的礼物，如花、茶，首字母f，填fruit；3. 解释不送钟/伞的原因，首字母b，填because；4. 中国客人走后打开礼物，首字母o，填open；5. 固定搭配in front of（在……面前），日本不当着别人面拆礼物，首字母f，填front；6. 西方的国家（如美英），首字母c，填countries；7. 收到礼物会开心说谢谢，首字母t，填thanks；8. 表达真实感受，首字母s，填show；9. 好礼物不需要昂贵，固定搭配need to do，首字母n，填need；10. 背后的爱最重要，首字母i，填important。
【答案】1. different 2. fruit 3. because 4. open 5. front 6. countries 7. thanks 8. show 9. need 10. important
【知识点】首字母填空；词汇运用；文化常识
【点评】本题围绕不同国家的送礼习俗展开，考查学生对语境的理解、词汇的掌握及跨文化常识的运用，需结合上下文逻辑和固定搭配解题，难度适中。
【难度系数】0.5