一、谈“言”字。
1. 表示吉祥的话叫言，如。
2. 精练著名的话叫言，如。
3. 应允别人的话叫言，如。
4. 诚恳劝告的话叫言，如。
5. 不满抱怨的话叫言，如。

1.吉 恭喜发财
2.格 虚心使人进步,骄傲使人落后
3.诺 妈妈,我答应你每天晚上阅读一小时
4.忠 身为百姓的父母官,你一定要为人民服务
5.怨 这里的马路坑坑洼洼,害我摔了一跤,真倒霉

二、补充提示语，让表达更具体。
1. 裁缝，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
2. 他们成天盼着要个小孩，说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”
3. 衙役们喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”

1.又拍了拍顾客的肩
2.常常叹着气
3.跳了起来,惊慌地

三、阅读短文，回答问题。
寻猫布告
有一天，在一个没有猫的国家里，来了一个外国客人，他送给国王一只可爱的小猫。国王把小猫送给了心爱的女儿娜娜公主。娜娜公主别提多喜欢它了，天天和它在一起玩儿。
可是有一天晚上，小猫突然不见了，公主特别伤心，大哭起来，哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，忙派人上街贴寻猫布告。布告上写：“公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖励他一万两黄金。小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。”第二天一早，就有人带小猫来领奖了。国王高兴极了，穿着拖鞋就跑了过去。可一看就傻眼了，原来这只动物不是猫，而是胡子不少的山羊。
不行，看来第一张布告没把猫的特点写清楚。国王又贴出第二张布告：“小猫的特点是：大眼睛，会上树，还会捉老鼠。”刚过一会儿，又有人来领奖了。国王一看，原来是只猫头鹰。看来这第二张布告还是没有说清楚。
国王又贴出了第三张布告，这次干脆画了一幅画，写道：“这就是猫。”很快，就有人抬着大铁笼来领奖了。里面的动物和画上的猫一模一样，只是个头大了很多。国王一看，这哪是猫呀，分明是一只大老虎。
娜娜公主一直找不到心爱的猫，不吃不喝，眼睛哭得又红又肿，坐在窗前发呆。忽然，窗外传来一阵熟悉的叫声“喵——”，原来是小猫站在窗台上叫呢。公主忙跑过去，紧紧地抱住心爱的小猫。国王拍着脑瓜笑着说：“我怎么就没想到呢？‘喵喵’叫才是小猫的特点呀！”
1. 读短文，填写下面的表格。

2. 结合短文中“寻猫布告”的内容及寻猫结果，说说你从中受到了什么启示。

1.
第一次寻猫布告内容：公主的小猫丢了,谁捡到送来,就奖励他一万两黄金。小猫的特点是:别看年纪小,胡子可不少。 结果：山羊
第二次寻猫布告内容：小猫的特点是:大眼睛,会上树,还会捉老鼠。 结果：猫头鹰
第三次寻猫布告内容：画了一幅画,注明:"这就是猫。" 结果：大老虎
最后,国王拍着脑瓜笑着说:"我怎么就没想到呢? '喵喵'叫才是小猫的特点呀!"
2. 要抓住事物的典型特征,或者是独一无二有别于其他的特点。