()7. I have a lot of homework today. And some of is very hard.

A.them
B.they
C.it
D.its

7. C 【点拨】of 是介词，后用人称代词宾格。homework是不可数名词，用 it 指代。故选 C。

【分析】首先确定句子中需要指代的名词是不可数名词homework，再结合语法规则：介词后需用人称代词宾格，同时要匹配指代对象的数（不可数用单数代词），据此逐一排除错误选项。
【解析】第一步：明确指代对象，homework是不可数名词，需用单数代词指代，排除指代复数的A选项them和主格形式的B选项they；第二步：of是介词，后面要接人称代词宾格，D选项its是物主代词，不符合要求；C选项it是人称代词宾格，可指代不可数名词homework，符合语法规则，故选C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格、不可数名词指代
【点评】本题考查英语基础代词用法，需掌握介词后人称代词用宾格、不可数名词用it指代的规则，是初中英语常见基础题型。
【难度系数】0.4

()8.(2025·江苏淮安初一集团校期中)—Hi, Simon. Who is the boy over there?
—He is William Smith. We often call Will.

A.him
B.her
C.me
D.I

8. A 【点拨】此处使用人称代词的宾格形式，作谓语动词 call 的宾语，根据“He is William Smith.”可知，William Smith 是个男孩，因此用 him。故选 A。

【分析】首先，观察句子结构，动词call后需要宾语，因此应使用人称代词的宾格形式；其次，根据上文“He is William Smith”可知，指代的是男性，需选用指代男性的宾格代词；最后逐一排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】1. 分析句子成分：句中动词call是及物动词，后面需要接宾语，因此此处应使用人称代词的宾格形式，排除主格形式的D选项（I是主格，不能作宾语）；2. 判断指代对象：根据上文“He is William Smith”可知，William Smith是男性，需用指代男性的宾格代词；B选项her指代女性，不符合；C选项me指代“我”，不符合语境；3. 剩余选项A（him，男性宾格）符合要求，故选A。
【答案】A
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词的用法，解题关键是结合语境判断代词的指代对象和在句中所作成分，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

()9. —Is that you in the photo, Simon?
—Yes. It's .

A.him
B.me
C.you
D.her

9. B 【点拨】答句句意：是的，就是我。故选 B。

【分析】本题考查情景对话中的人称代词运用。首先理解对话语境：问句询问照片里的人是不是西蒙，西蒙作为回答者，肯定回答时需指代自己，因此要选择第一人称对应的宾格代词。
【解析】问句“Is that you in the photo, Simon?”意为“西蒙，照片里是你吗？”，答句为肯定回答，需表示“是我”，对应第一人称宾格me。选项A（him，他）、C（you，你）、D（her，她）均不符合语境，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际，人称代词宾格
【点评】本题结合日常情景对话考查基础人称代词的用法，难度较低，只要理解对话语境就能快速选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9

()10. My mother's birthday is coming. I want to buy a present for .

A.him
B.her
C.you
D.she

10. B 【点拨】for 是介词，后接人称代词宾格，指代 my mother 应用 her。故选 B。

【分析】首先明确句中for是介词，介词后需接人称代词的宾格形式；再结合语境，要指代的是“my mother（我的妈妈）”，是女性，据此筛选选项。
【解析】本题考查人称代词的用法。句中for是介词，介词后应接人称代词宾格作宾语，先排除主格形式的D选项she；A选项him指代男性，不符合“my mother”的性别；C选项you指代“你/你们”，与语境不符；B选项her是女性人称代词宾格，可指代“my mother”，符合要求。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格、介词用法
【点评】本题是基础的人称代词用法题，结合介词后接宾格的规则和语境指代对象的性别即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

三、选出下列每组单词中画线部分发音不同于其他单词的选项。
()1. A. club B. back C. climb D. boat
()2. A. long B. orange C. sing D. bring
()3. A. car B. cake C. cook D. rice
()4. A. drink B. sing C. English D. month
()5. A. week B. whose C. which D. well

1. C 2. B 3. D 4. D 5. B

【解析】
1. 依次分析各选项画线部分发音：A. club中b发音为/b/；B. back中b发音为/b/；C. climb中b不发音；D. boat中b发音为/b/，因此发音不同的是C。
2. 依次分析各选项画线部分发音：A. long中ng发音为/ŋ/；B. orange中ng发音为/ndʒ/；C. sing中ng发音为/ŋ/；D. bring中ng发音为/ŋ/，因此发音不同的是B。
3. 依次分析各选项画线部分发音：A. car中c发音为/k/；B. cake中c发音为/k/；C. cook中c发音为/k/；D. rice中c发音为/s/，因此发音不同的是D。
4. 依次分析各选项画线部分发音：A. drink中n发音为/ŋ/；B. sing中n发音为/ŋ/；C. English中n发音为/ŋ/；D. month中n发音为/n/，因此发音不同的是D。
5. 依次分析各选项画线部分发音：A. week中w发音为/w/；B. whose中w不发音；C. which中w发音为/w/；D. well中w发音为/w/，因此发音不同的是B。
【答案】
1. C 2. B 3. D 4. D 5. B
【知识点】
字母发音辨析
辅音字母发音
字母组合发音
【点评】
本题考查常见辅音字母及字母组合的发音规则，需要学生掌握常见的特殊发音情况，比如不发音的辅音字母，区分相似辅音的发音差异，是英语语音部分的基础典型题型。
【难度系数】
0.6

四、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. We like sport, and we are in different sports (team).
2. Millie is good at singing. You can see her in many of our school (show).
3. This is Mr Li. He (teach) us Chinese.
4. Both of the twins (be) in the same class. They study hard.
5. Please (say) hello to your teachers when you meet them.

1. teams 2. shows 3. teaches 4. are 5. say

【分析】
1. 第1题中different修饰可数名词，需用复数形式；2. 第2题中many后接可数名词复数；3. 第3题主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式；4. 第4题both of...作主语时谓语用复数；5. 第5题是祈使句，以动词原形开头。
【解析】
1. 句意：我们喜欢运动，我们在不同的运动队里。different后接可数名词复数，team的复数为teams，故填teams。
2. 句意：Millie擅长唱歌，你能在我们学校的很多演出里看到她。many后接可数名词复数，show的复数为shows，故填shows。
3. 句意：这是李先生，他教我们语文。主语He是第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式，teach以ch结尾，三单加es，故填teaches。
4. 句意：双胞胎都在同一个班级，他们学习努力。both of the twins作主语，谓语用复数，be动词的复数形式为are，故填are。
5. 句意：当你见到老师时，请向他们问好。祈使句以动词原形开头，故填say。
【答案】
1. teams 2. shows 3. teaches 4. are 5. say
【知识点】
可数名词复数、一般现在时、祈使句、主谓一致
【点评】
本题为英语基础语法填空题，考察核心基础语法点，题型常规，侧重基础应用，适合巩固入门阶段的英语知识。
【难度系数】
0.8

五、词汇运用。
根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
Nancy is reading a letter. It is f 1 her friend Jack. She is very happy to g 2 the letter. Jack writes about h 3 school and his weekends. Jack likes the school very much. Nancy likes her school, too. Jack's school isn't very b 4. He likes his classroom. The d 5 and chairs are new. There are lots of p 6 on the wall. T 7 clean the classroom every day.
Jack doesn't go to school at the w 8. He gets up early at six on Saturdays. He does sport in the park for half an hour. Then he eats his breakfast. He helps his mother do some cleaning. He has lunch in a fast food restaurant. In the afternoon, h 9 goes shopping with Mum. Sometimes he sees English films or chats with his friends on the internet. That sounds r 10 good.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. from 2. get 3. his 4. big 5. desks 6. pictures
7. They 8. weekend 9. he 10. really

【分析】本题为根据短文意思和首字母提示填写单词的题型，解题思路为：先通读全文把握短文大意，再结合每个空缺处的上下文语境、首字母提示，以及语法规则（如词性、代词指代等）确定正确单词。例如第1空，结合“a letter”和“her friend Jack”，可知是“来自”，首字母为f，故填from；其余空同理，通过语境和首字母推导。
【解析】1. 结合语境“这是来自她的朋友杰克的一封信”，首字母f，填from；2. 结合“收到信很开心”，首字母g，填get；3. 结合“杰克写关于他的学校”，首字母h，填his；4. 结合“杰克的学校不是很大”，首字母b，填big；5. 结合“和椅子并列的教室物品”，首字母d，填desks；6. 结合“墙上的物品”，首字母p，且lots of后接复数，填pictures；7. 结合“指代前面的桌椅，每天打扫”，首字母T，填They；8. 结合“不上学的时间”，首字母w，填weekend；9. 结合“指代杰克，下午去购物”，首字母h，填he；10. 结合“修饰形容词good”，首字母r，填really。
【答案】1. from 2. get 3. his 4. big 5. desks 6. pictures 7. They 8. weekend 9. he 10. really
【知识点】词汇运用、介词用法、代词用法
【点评】本题考查根据短文语境及首字母提示填写正确单词，需学生具备一定的词汇积累和语境理解能力，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5