一、文文来到了新的学校,认识了新的同学。听录音,将图片中人物的出场顺序进行排序。

2:30
2:30
3
1
2
答案
1. Liu Tao
2. Su Hai
3. Yang Ling
(从上至下 3 1 2)
2. Su Hai
3. Yang Ling
(从上至下 3 1 2)
二、听录音,判断下列短语或句子是否和听到的内容相符,相符的画“
”,不相符的画“
”。
1. Yang Ling
2. Hi, Wang Bing.
3. I'm Su Yang.
4. I'm Liu Hai.
答案
1. Yang Ling
2. Hi, Wang Bing.
3. She is Su Hai.
4. Hello, Liu Hai.
(1~4
三、听录音,选择最恰当的应答语,将序号填入括号内。
(
(
(
(
(
A
)1. A. Hello. B. Hello, Tom.(
B
)2. A. I'm Nancy. B. Hello, Nancy.(
A
)3. A. Hi. B. I'm Mike.(
B
)4. A. Hi. I'm happy. B. Hi. I'm Helen.答案
1. Hello, Tom.
2. Hello. I'm Nancy.
3. Hello, Mike.
4. Hello. I'm Su Hai.
(1~4 A B A B)
技巧点拨
听力题
听力遇到生词,可以采用排除法,在第4题中,我们听到的是"Hello. I'm Su Hai.",在和别人打招呼并介绍自己,因此对方的回答也要与之相匹配。Helen是一个人名,就直接选B,A中有生词happy,不符合情景。happy意为"高兴的"
2. Hello. I'm Nancy.
3. Hello, Mike.
4. Hello. I'm Su Hai.
(1~4 A B A B)
技巧点拨
听力题
听力遇到生词,可以采用排除法,在第4题中,我们听到的是"Hello. I'm Su Hai.",在和别人打招呼并介绍自己,因此对方的回答也要与之相匹配。Helen是一个人名,就直接选B,A中有生词happy,不符合情景。happy意为"高兴的"
四、听录音,将所缺内容的序号填入空白处。
A: 1.
B: 2.
A: We are friends(朋友) now.
A. Hi. I'm Liu Tao. B. I'm Amy.
C. Hello, Liu Tao.
A: 1.
A
Nice to meet you.B: 2.
C
Nice to meet you too. 3. B
A: We are friends(朋友) now.
A. Hi. I'm Liu Tao. B. I'm Amy.
C. Hello, Liu Tao.
答案
(1~3 A C B)
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