2026年华东师大版一课一练九年级语文全一册人教版五四制第151页答案
(四)沙漠玫瑰:既不长在沙漠也不是“玫瑰” 李 彤
① 读过《小王子》的读者都会记得小王子在长途跋涉穿越地球沙漠后偶遇到的玫瑰园,但玫瑰这种喜欢肥沃土壤的植物真的会出现在被称为“不毛之地”的沙漠附近吗?
② 走进中国科学院植物研究所北京植物园展览温室,你还能看见一些沙漠玫瑰属植物,植株呈灌木或小乔木状,花色鲜红、粉色、白色至复色,茎上没有刺。粗壮的茎干肉嘟嘟的,像是18世纪盛行欧洲的蓬蓬裙,形态优雅大方,别具一格。
③ 其实,沙漠玫瑰属植物既不生长在沙漠,也不是“玫瑰”。沙漠玫瑰虽和玫瑰听起来很相似,但却是两种完全不同的植物。玫瑰是地道的中国花,属于蔷薇科、蔷薇属、蔷薇亚属。沙漠玫瑰因原产地为干旱的热带荒漠地区且花色娇艳如盛开的玫瑰而得名。它们娇艳地盛开在荒凉的土地上,犹如大漠孤烟、长河落日下的“巾帼英雄”。
④ 沙漠玫瑰属的植物原产于南非、东非至阿拉伯半岛地区,特别是在肯尼亚、津巴布韦等地广为种植。大部分地区平均气温$21°\mathrm{C}—25°\mathrm{C}$。该属植物多生于半荒漠岩石地区,但在非洲和南亚一些雨林的裸岩区域中也有它们的踪迹。沙漠玫瑰属喜欢高温干燥和阳光充足的环境,虽然很耐酷暑,但在寒冷的条件下就会变成娇滴滴的小公主,在低于$15°\mathrm{C}$之后就会生长停滞,开始落叶,$10°\mathrm{C}$以下管理不当容易发生寒害。
⑤ 沙漠玫瑰属植物花冠呈漏斗形,园艺品种十分丰富,有单瓣、重瓣、半重瓣等花型;以及红、粉、白、黄和近似于黑色的紫红色、复色、镶边等花色。在$15°\mathrm{C}—25°\mathrm{C}$易开花,花期为春夏,如果气候适宜,其他季节也能开花。虽然极具观赏价值,但属于夹竹桃科的沙漠玫瑰一般都有毒,尤其是汁液和它的种子毒性最强。
⑥ 沙漠玫瑰的种子上布满了白棕色绒毛,种荚裂开后,一阵微风吹过,种子们就会像蒲公英一样飞散出去,变成流浪种子,在不同的地方生根发芽,这种传播方式叫作风力传播。沙漠玫瑰依靠风力传播,种子的传播机制继承自其祖先的特征。当然,风力传播机制是夹竹桃科多数植物的传播方式,而并非沙漠玫瑰所特有。
⑦ 沙漠玫瑰属植物具有很高的观赏价值,植物资源在被人类利用的同时也受到了不同程度的影响。据统计,截至2009年,沙漠玫瑰属南非白花沙漠玫瑰的野生种群由于园艺等原因在三个世代内减少了80%,而且这种减少的趋势仍然没有停止。这种情况不仅存在于沙漠玫瑰属。
⑧ 由于人类对富有经济、观赏等价值的植被趋之若鹜,野生植物资源面临着极大的生存威胁。据英国《新科学家》杂志报道,自18世纪中叶以来,平均每年有两种以上的植物物种因为人类的原因而从地球上消失。
⑨ 一个物种的消失会对整个生态系统产生难以估量的影响,因此保护植被已成为人类的一项刻不容缓的任务。
(选自《科普时报》,有删改)
1 选文第①段引用《小王子》中的描述,有何作用?
①引用《小王子》中小王子偶遇玫瑰园这一事件,巧妙地引出说明对象——沙漠玫瑰;

②增加了文章的文采美,富含启发性,引发读者的阅读兴趣。【解析】可从引出说明对象、增强文章感染力两方面分析开头引用名著的作用。

2 选文第②段画线句使用了哪种说明方法?有何作用?
打比方。将沙漠玫瑰粗壮的枝干比作18世纪的蓬蓬裙,

生动形象地说明了沙漠玫瑰的形态特征,突出说明了沙漠玫瑰形态优美大方的特点。

3 请选出下列对选文理解和分析不正确的一项(
B
)

A.沙漠玫瑰听起来和玫瑰很相似,但实际上它们是两种完全不同的植物。
B.沙漠玫瑰属喜欢高温干燥和阳光充足的环境,无法适应寒冷的环境。
C.沙漠玫瑰属植物园艺品种十分丰富,极富观赏价值,但有一些沙漠玫瑰属植物是有毒的。
D.沙漠玫瑰依靠风力传播种子的机制属于风力传播机制,并非沙漠玫瑰所特有。

答案

1 ①引用《小王子》中小王子偶遇玫瑰园这一事件,巧妙地引出说明对象——沙漠玫瑰;②增加了文章的文采美,富含启发性,引发读者的阅读兴趣。【解析】可从引出说明对象、增强文章感染力两方面分析开头引用名著的作用。
2 打比方。将沙漠玫瑰粗壮的枝干比作18世纪的蓬蓬裙,生动形象地说明了沙漠玫瑰的形态特征,突出说明了沙漠玫瑰形态优美大方的特点。
3 B