二、小河说他在旅途中遇到了许多有趣的事物，请你照样子，用合适的词语来形容它们吧。
(松软)的泥土 (坚硬)的石头 (美丽)的野花
()的泥土 ()的石头 ()的野花
()的泥土 ()的石头 ()的野花

示例:黑黝黝 肥沃 奇形怪状 光滑 五颜六色 香气扑鼻

三、小河说他很感谢大山的开导,请你读一读他们的对话,完成练习。
小河:我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好。只有你,又高又大的山,撞疼了我,呜呜呜……
大山:别哭了,可爱的小河。听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?这可以让你更有劲儿呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢地向前奔跑,从来不叫苦。
1. 小河和大山分别会怎样说呢? 选择合适的词语填空。(填序号)
【① 慈祥 ② 抱怨】 小河()地说 大山()地说
2. 还有谁跟小河好,为他做什么呢? 仿照画“——”的部分写一写。
野花为我唱歌,青草跟我游戏, , 。
3. 给大山说的话中画“~~~~”的部分换一种说法,意思不变。

4. 听了大山的开导,小河从泉水身上学到了什么?(多选) ()
A. 胆小 B. 勇敢 C. 乐观 D. 宽容

1. ② ①
2. 示例:小鱼为我跳舞 落叶跟我捉迷藏
3. 不平静的水才有力量,跌几个跟头不可怕。
4. BC

四、小河说他听了大山的开导后豁然开朗，请你读一读，完成练习。
小河擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水旁边。他对泉水说：“咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”
泉水说：“好啊！请你带我流向很远很远的地方，流过田野，给大地穿上美丽的衣裳；流进大海，推着船儿驶向前方……”
小河说：“你真勇敢！”
泉水说：“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山顶上跳下来，一点儿
也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。”
小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”
瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！”
1. 泉水希望和小河一起流向哪里？ （）
A. 果园和高山 B. 田野和大海
C. 森林和沙漠 D. 村庄和草原
2. 瀑布的“勇敢”具体表现在 （）
A. 独自穿越森林。 B. 从高处跃下时害怕得哭泣。
C. 与狂风暴雨搏斗。 D. 从高处跃下，欢笑中把石头冲刷光滑。
3. 选文中“”一词写出了小河的心情。
4. 根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）泉水认为自己是所有水流中最勇敢的。 （）
（2）小河最终和瀑布成了好朋友。 （）
（3）小河和泉水、瀑布交了朋友，变得更加勇敢、坚强，获得了真正的快乐。 （）
5. 新思维 逻辑梳理 小河在奔流的过程中先后遇到了谁？填一填。

6. “他（瀑布）从那么高的山顶上跳下来”让我想起了唐代诗人李白的诗句：“，。”

1. B
2. D
3. 高兴
4. (1)× (2)√ (3)√
5. 大山 泉水 瀑布
6. 飞流直下三千尺 疑是银河落九天