2026年53天天练一年级语文上册人教版第82页答案
3. 第三关:照样子,变新字,再组词。(8分)
(1)了→子(儿子) 木→
禾
(
禾苗
) 月→
用
(
用力
)
(2)目→日(日子) 大→
人
(
人口
) 王→
工
(
工厂
)
lè le hé mā ma guàng chāo shì

答案

3. 示例:
(1)禾 禾苗 用 用力
(2)人 人口 工 工厂
解析 第(1)题是加一笔,“木”除了变“禾”,还可以变“本”等,可组词为“禾苗”“本来”等;第(2)题是减一笔,“王”除了变“工”,还可以变“三、土”等,可组词为“工厂”“三个”“土地”等。
1. 超市物品真丰富。照样子，填一填。(10分)
(1)超市有红红的苹果，有
绿绿
的菜，还有
黄黄
的
香蕉
。
(2)妈妈买了一箱牛奶、一
条
鱼和一
朵
花。

答案

1. 示例:
(1)绿绿 黄黄 香蕉
(2)条 朵
解析 第(1)题需要仿照“红红的苹果”进行填空,先要填写描述菜特征的词语,许多菜是“绿绿的”;后面还需要填写一种物品并描述其特征,比如“黄黄的香蕉”。第(2)题需要给“鱼”和“花”搭配量词,“鱼”通常用“条”作为量词,“花”可以用“朵、束”等作为量词。
2. 乐乐和妈妈来到水果区。乐乐看到了下面这些水果。（3分）

柿子 樱桃 杨梅 枇杷
乐乐说：“妈妈，我知道这些木字旁的字都和
①
（①树木②动物）（填序号）有关。”

答案

2. ①
解析 “柿”“樱桃”“杨梅”“枇杷”这些字的偏旁都是木字旁,木字旁的字大多和树木有关,而不是和动物有关。
3. 乐乐和妈妈来到零食区。照样子，写反义词。（6分）

（ 甜 ）（
少
）（
白
）（
大
）

答案

3. 少 白 大
解析 根据题干要求和例子可知,这道题需要我们写出被圈住的字的反义词。“多”的反义词是“少”,“黑”的反义词是“白”,“小”的反义词是“大”。
4. 乐乐和妈妈来到粮油区。填一填，再给图中区域选出适当的标语(填序号)。(10分)
①春去花还
在
，
人
来鸟不惊。
②谁知盘
中
餐，粒粒皆辛苦。
③江南
可
采莲，莲叶何田田。

(
②
)
5. 乐乐和妈妈来到糕点区。乐乐想给爷爷买无糖的糕点，可他不知道哪种是无糖的，他就跑过去问售货员阿姨。你觉得他要用怎样的声音去问？(4分)
我认为乐乐要用(大一点儿 小一点儿)(打“√”)的声音去问，因为
超市人来人往,可能人声嘈杂,大一点儿的声音能让售货员阿姨清楚听到他的询问
。
zhào yàng zi xiě jù zi

答案

4. ①在 人 ②中 ③可 ②
解析 根据所学知识可以补充诗句。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达了粮食的来之不易,提醒人们要珍惜粮食,这与粮食区的主题相契合。
5. 大一点儿 超市人来人往,可能人声嘈杂,大一点儿的声音能让售货员阿姨清楚听到他的询问
解析 乐乐想询问售货员阿姨哪种是无糖糕点,为了让售货员阿姨能清楚听到他的问题,应该用大一点儿的声音。因为超市人来人往,可能会有一些嘈杂声,如果声音太小,售货员阿姨可能听不清他的问题。