一、记忆回放——我会圈出表示月份的单词。

需要圈出的月份单词为：May、January、June、July、October、September。

我们先回忆小学阶段所学的月份类英文单词的拼写，再按横向、纵向的顺序逐一排查字母方阵，找出所有符合要求的月份单词：
1. 横向第一行，第2-4个字母组成May（五月）
2. 横向第二行，第1-7个字母组成January（一月）
3. 纵向第一列，第2-5个字母组成June（六月）
4. 横向第六行，第3-6个字母组成July（七月）
5. 横向第八行，第2-8个字母组成October（十月）
6. 横向第九行，第1-9个字母组成September（九月）

二、单词变脸——我会按要求写单词。
1. 换一个字母，变成另一个单词。
cold →
live →
stay →
with →
2. 加一个字母，变成另一个单词。
all →
see →
hat →
ring →

1. 示例：gold；love；star；wish
2. 示例：tall；seed；that；bring

本题考查小学阶段常见英语单词的变换，分为两类要求：1. 仅替换原单词的1个字母，得到新的已学英语单词；2. 仅在原单词基础上添加1个字母，得到新的已学英语单词。本题答案不唯一，写出符合要求的常见单词即可。

三、井然有序——我会在括号里写上正确的序号。
()I want to go into space someday too.
()He did a lot of work there.
( 7 )I was very proud of him.
()In October 2003, my father flew into space in Shenzhou V.
()Then he came back to the earth.
()My mother and I went to the airport to meet my father.
()We were very happy.
( 3 )He also made a video in space.

从上方未标注序号的第一行句子开始，括号内依次填写：8、2、1、4、5、6

本题为句子排序题，需要按照事件发展的先后逻辑梳理顺序：1. 首先交代事件背景：2003年10月爸爸乘坐神舟五号飞入太空，是故事的开端；2. 接着描述爸爸在太空完成了大量工作；3. 题目已给出第3句：他还在太空拍摄了视频；4. 之后爸爸顺利返回地球；5. 我和妈妈前往机场迎接爸爸；6. 我们都非常开心；7. 题目已给出第7句：我为他感到十分骄傲；8. 最后表达自己也希望有朝一日能进入太空的愿望，据此即可得出每个句子的正确序号。