（二）
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫＜dot＞。光是画上的人物就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
1. 联系上下文，说说文中加点词的意思。
功夫：
2. 文中的省略号表示列举的省略，请你猜一猜画中还画了哪些人。
有，有。
3. 用“”画出选段的中心句。

1.文中指张择端作画耗费的时间和精力。
2.示例:从山里砍柴归来的樵夫
抬轿子的轿夫
3.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。

（三）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？
在回家的路上，我担心石蜂找不到家了。没等我跨进家门，小女
儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道□有两只石蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里□身上还沾着花粉呢□
1. 在选文最后一段的方框里加上标点。
2. 在石蜂身上做记号的原因是：
3. 根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些石蜂，把它们放进纸袋里
③回到家，得知有两只石蜂飞回来了
④来到离家四公里外的地方
⑤在石蜂身上做记号并放飞石蜂
顺序是： → → → →

1.：“ ! , 。”
2.为了证实飞回来的石蜂是“我”放飞的。
3.② ① ④ ⑤ ③