G Read and choose（根据所给情境，选出合适的句子）
（）1. 你想告诉别人你妹妹四岁，可以说：
A. My sister is four. B. My brother is four.
（）2. 你想要一本书，可以说：
A. I want a ball. B. I want a book.
（）3. 朋友对你说生日快乐，你可以说：
A. Happy Birthday! B. Thank you!
（）4. 妈妈送了你一条漂亮的裙子，你可以说：
A. Thank you, Mum. I love it. B. You’re welcome.
（）5. 你想夸赞对方的小猫很可爱，可以说：
A. It’s nice. B. It’s three.

1. A 2. B 3. B 4. A 5. A

【分析】本题为英语情景交际选择题，需结合每个小题的情境，分析选项的句意与词汇差异，选出符合情境的正确表达：1题需区分“妹妹”和“哥哥”的英文表达；2题需区分“书”和“球”的英文；3题需掌握生日祝福的回应语；4题需明确收到礼物的礼貌表达；5题需区分夸赞语和年龄表述。
【解析】1. 情境为告知他人妹妹四岁，A选项“My sister is four.”（我妹妹四岁）符合，B选项指哥哥，故选A；2. 情境为想要一本书，A选项是想要球，B选项是想要书，故选B；3. 情境为回应生日快乐的祝福，应表达感谢，A选项是祝福语，B选项是感谢，故选B；4. 情境为收到妈妈送的裙子，需表达感谢与喜爱，A选项符合，B选项用于回应感谢，不符合，故选A；5. 情境为夸赞小猫可爱，A选项“It’s nice.”可表达夸赞，B选项是说明年龄，不符合，故选A。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
【知识点】情景交际、词汇辨析
【点评】本题考查英语日常基础情景交际的应用，涉及核心词汇的词义区分，题目难度较低，适合小学低年级学生巩固日常用语。
【难度系数】0.8

H Read and order（将下列句子排列成一段通顺的对话）
() Ha ha! I'm ten too.
() Thank you, Jack.
() How old are you, Danny?
( 1 ) Happy Birthday, Danny! This ball is for you.
() I'm ten. And you?（你呢？）

52314

【分析】
本题是生日场景的情景对话排序题，首先确定已给出的起始句为(1)“Happy Birthday, Danny! This ball is for you.”，需结合日常交际逻辑梳理后续句子顺序：收到礼物先表达感谢，接着询问年龄，回答年龄并反问对方，最后回应年龄完成对话。
【解析】
1. 起始句为(1)，对应收到礼物后的回应是“Thank you, Jack.”，即第2个空填2；
2. 感谢后自然会询问年龄，对应“How old are you, Danny?”，即第3个空填3；
3. 询问年龄后需回答并反问，对应“I'm ten. And you?”，即第4个空填4；
4. 最后回应自己的年龄，对应“Ha ha! I'm ten too.”，即第5个空填5；
综上，正确顺序为52314。
【答案】
52314
【知识点】
情景对话排序
【点评】
本题围绕生日交际场景考查对话排序，需结合日常用语逻辑推导，难度适中，适合小学英语基础阶段练习。
【难度系数】
0.5

I Look and write (根据提示，写出正确的单词)
1. I want a (book/ball) . It is (five/nine) yuan.
2. The twins want a toy (car/cake) . They have eight yuan.
They still need (还需要) (ten/two) yuan.

1. book, nine 2. car, two

【分析】
本题需结合插图提示，先判断每小题对应的物品单词，再根据价格信息选择正确的数词。第1题根据插图1确定物品是书，插图2确定价格；第2题根据插图3确定玩具物品，再结合已有金额计算所需金额，选择对应数词。
【解析】
1. 由插图1可知物品是书，故填book；插图2显示价格为9元，故填nine。
2. 由插图3可知玩具是车，故填car；已知有8元，结合插图4可知还需要2元，故填two。
【答案】
book, nine car, two
【知识点】
英语单词拼写、图文匹配、数词运用
【点评】
本题通过图文结合的方式考查基础英语词汇和简单数词计算，贴近学生日常，难度适中，能有效检验学生的观察和基础运用能力。
【难度系数】
0.5