2026年暑假作业吉林教育出版社四年级综合北师大版第3页答案
一、巧填同音字。
1. sù 住(
宿
) (
)说 朴(
) 严(
)
2. huì (
)画 开(
) 优(
) 花(
)
3. jì 邮(
) (
)忆 (
)术 (
)算
4. huá (
)水 狡(
) (
)冰 (
)丽

答案

1. 宿 诉 素 肃
2. 绘 会 惠 卉
3. 寄 记 技 计
4. 划 猾 滑 华
二、找出每组词语中不是同一类的词语,并写在后面的括号里。
1. 杨万里 范成大 辛弃疾 李白 苏轼 (
李白

2. 杏子 蜻蜓 麦花 梅子 莲蓬 (
蜻蜓

3. 芍药 凤仙 苹果 鸡冠花 大丽菊 (
苹果

4. 天窗 阵雨 红霞 晚风 白云 (
天窗

答案

1. 李白
2. 蜻蜓
3. 苹果
4. 天窗
三、选词填空。
活泼 活跃 活力
1. 工作如此繁重,她却依然充满了(
活力
)。
2. (
活泼
)会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”
3. 他的思维一向很(
活跃
)。

答案

1. 活力
2. 活泼
3. 活跃
四、读句子,在括号里填上恰当的关联词。
1. (
尽管
)他的火箭飞行尝试没有成功,(
)万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
2. (
如果
)说20世纪是微米的世纪,(
那么
)21世纪则是纳米的世纪。
3. (
不仅
)肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜(
)无能为力。
4. (
因为
)学校停车不方便,(
所以
)建议各位家长乘坐公共交通工具来开家长会。

答案

1. 尽管 但
2. 如果 那么
3. 不仅 也
4. 因为 所以
综合 演练
家乡的小河
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
③中午的小河格外活泼。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
④夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风吹来,水中倒映着两岸成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑤小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一动也不动。明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。
⑥家乡的小河啊,你真美!
1. 短文是按照
时间
顺序来写家乡的小河的。文中表示这种顺序的词语有:
早晨
中午
夕阳西下
夜晚

2. 第③段围绕中心句描写了三幅画面,请你找出中心句,再照样子给画面命名。

3. 你最喜欢文中的哪句话?用“——”画出来,并在下面的横线上写出喜欢的原因。
明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

这句话运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了月亮照在小河里的景象。

4. 下列说法不正确的一项是(
B
)
A.短文第①段起到了点题和引出下文的作用。
B.第②~⑤段都采用了总分结构,先写小河的特点,然后再具体描写这一特点。
C.短文最后一个自然段是对全文的总结与概括,表达了作者对小河的赞美和对家乡的喜爱。
D.短文通过对小河动态和静态的描写,突出了小河的美。

答案

1. 时间 早晨 中午 夕阳西下 夜晚
2. 中午的小河格外活泼。 示例:白鹅嬉戏 鱼儿跳跃
3. 明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。 这句话运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了月亮照在小河里的景象。
4. B