任务一:设计并实施问卷调查
1. 问卷设计:
(1)基本信息:性别,年龄,职业.
(2)认知程度:是否听说过粤乐、潮乐、汉乐?能否列举代表曲目或乐器?
(3)兴趣偏好:更喜欢哪种乐种?是否愿意参加相关文化活动?
2. 调查对象:家附近住户(建议样本量≥100人).
3. 调查方式:线上电子问卷或线下纸质问卷.
任务二:整理数据
将记录的数据整理成统计表的形式,并选择合适的统计图表示各组数据.

1. 略
2. 略
3. 略
任务二：略

【分析】
这是一道结合本土文化的统计实践类题目，解题思路可分为两步走：①完成问卷调查环节：首先围绕“了解住户对粤乐、潮乐、汉乐的认知与喜好”的调查目的，按照题目给出的3个模块设计问卷，问题要简洁清晰、便于作答；其次选取家附近不同年龄、职业的住户作为调查对象，采用线上或线下的方式发放问卷，回收≥100份有效问卷即可。②完成数据整理环节：先对回收的有效问卷按问题分类统计回答人数，再根据统计内容制作统计表，最后根据要呈现的数据特点选择合适的统计图：如果需要对比不同类别的数量多少，选择七年级学过的条形统计图；如果需要呈现某一类占总体的比例，选择扇形统计图即可。
【解析】
任务一：问卷调查设计与实施
1. 问卷设计示例：
（1）基本信息模块：
① 你的性别是？A.男 B.女 C.其他
② 你的年龄属于？A.12岁及以下 B.13-18岁 C.19-30岁 D.31-50岁 E.50岁以上
③ 你的职业是？A.学生 B.上班族 C.退休人员 D.其他
（2）认知程度模块：
① 你听说过以下哪些广东传统乐种？（可多选）A.粤乐 B.潮乐 C.汉乐 D.都没听说过
② 你能列举出对应乐种的代表乐器或曲目吗？A.能 B.知道一点 C.完全不知道
（3）兴趣偏好模块：
① 你更喜欢以下哪类乐种？A.粤乐 B.潮乐 C.汉乐 D.都不喜欢 E.都喜欢
② 你是否愿意参加粤乐/潮乐/汉乐相关的文化活动？A.非常愿意 B.愿意 C.无所谓 D.不愿意
2. 调查实施：可线下在小区出入口、社区活动室发放纸质问卷，也可将电子问卷发到小区业主群、社区通知群收集回答，回收满100份填写完整的有效问卷即可。
任务二：数据整理
1. 统计表制作：按问题类别分别制作统计表，表头需包含分类项目、对应人数、占总人数比例3项，例如《三大乐种知晓情况统计表》就可以列“粤乐”“潮乐”“汉乐”“都未听过”四个分类，依次填写对应人数和占比。
2. 统计图选用：如果要对比不同乐种的知晓人数、喜爱人数，选择条形统计图绘制；如果要展示不同年龄层人群的知晓占比、愿意参加活动的人群占比，选择扇形统计图绘制即可。
【答案】
略
【知识点】
数据收集方法、统计表制作、统计图选用
【点评】
本题是结合地方特色的实践类题目，将统计知识的运用与本土传统音乐文化宣传相结合，既可以锻炼学生的动手实践、数据处理能力，也能帮助学生加深对本地优秀传统文化的了解，兼具知识性和趣味性。
【难度系数】
0.75