2026年快乐暑假天天练二年级语文第28页答案
一、我会正确书写标点符号。
逗号(
) 冒号(
) 句号(
) 问号(
)
顿号(
) 叹号(
) 破折号(
) 省略号(
)

答案

， ； 。 ？ 、 ！ —— ……

解析

这道题考查二年级同学对常用标点符号的识记与正确书写能力，我们只需要写出对应名称的标点符号的标准书写形式就可以完成作答。
二、下列选项中标点符号使用正确的一项是(
)

A.雨越下越大。往窗外望去，树啊、房子啊、马路啊，都看不清了。
B.这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕。
C.大象说：“我的耳朵生来就是这样”。

答案

B

解析

我们逐个判断选项：1. A选项：并列的带语气词“啊”的词语之间不能用顿号，应该用逗号，标点使用错误。2. B选项：两个结构相近的并列分句用分号分隔，标点使用正确。3. C选项：直接引用人物的话语，末尾的句号要放在引号里面，标点使用错误。所以正确的是B。
三、给句子加标点符号。
1.笑声(
)水声融在一起(
)谱成一支支友爱的歌(
)
2.你抬头看看天边的彩虹(
)多么美丽啊(
)
3.那时候(
)孩子们也在这里采野蔷薇吗(
)

答案

1. 、 ， 。
2. ， ！
3. ， ？

解析

本题考查二年级基础标点符号的使用：
1. “笑声”和“水声”是并列的两类事物，中间用顿号；句子中间意思没有表述完的短暂停顿用逗号，整句话是陈述事实的句子，句末用句号。
2. 句子中间表述停顿用逗号，后半句带有强烈的赞叹语气，句末用感叹号。
3. 句子中间短暂停顿用逗号，句末带有疑问词“吗”，属于提出问题的疑问句，句末用问号。
四、下面是小文写的日记,请帮她在方格内填入合适的标点符号。
7月21日 星期一 阴
三伏天,真热啊□今天早上□林老师走进教室正要上课,
突然发现我的同桌东东没有来学校□林老师自言自语地说:“难
道是昨天天气太热,他运动中暑了□”她告诉大家,夏天一定要
注意防暑,有好身体才能好好学习。

答案

！ ， 。 ？

解析

我们结合句子的语气和停顿规则来填写标点：1. “三伏天，真热啊”是抒发强烈的感叹情绪，第一个方格填感叹号；2. “今天早上”是句中的时间状语，后面需要做短暂停顿，第二个方格填逗号；3. “突然发现我的同桌东东没有来学校”这部分语义已经表述完整，句子结束，第三个方格填句号；4. “难道是昨天天气太热，他运动中暑了”是带有反问的疑问语气，第四个方格填问号。