4 他们在农场的梅园门口看到了一幅关于梅花的书画作品。请欣赏书画作品，将这首词工整地抄写在右边的方框内，并完成练习。

卜算子·咏梅




(1)这首词的作者是。词牌名是，词题是。
(2)词的上阕写了梅花所处的，赞美了梅花()的品格。词的下阕运用了的修辞手法，赞美了梅花()的品格。(括号中填序号)
A. 高雅、朴素
B. 不畏严寒、高洁
C. 乐观、谦逊
D. 纯洁、无邪

风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
(1) 毛泽东；卜算子；咏梅
(2) 环境；B；拟人；C

(真题链接)逐 雀
红日将下，打麦已完。小雀一群，纷集场上，觅①食余粒。数童子立门前，拍手噪②逐之。雀闻人声，散入林中。
【注释】①觅：寻找。②噪：大声叫喊。

1. 对加点字理解不正确的一项是()
A. 雀：追逐
B. 拍手噪逐：麻雀
C. 雀人声：听到
2. “小雀一群，纷集场上，觅食余粒”翻译成现代文，最准确的一项是()
A. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，寻找地上剩下的麦粒吃。
B. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，吃几粒麦子。
C. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，寻找地上的几粒麦子。
3. 用原文内容填空。
从“”看出天色将晚。“小雀一群，纷集场上”是想“”，雀群散入林中是因为“”。
4. “数童子立门前，拍手噪逐之”是想，可以看出童子们。

1. A 2. A 3. 红日将下 觅食余粒 雀闻人声
4. 驱赶麻雀 天真活泼、充满童趣