2026年自主学习能力测评三年级语文下册人教版第52页答案
二、下面是描写赵州桥的句子,请按要求完成练习。
1. 从课文中找出相应的词语替换以下句子中加点的词语,保持意思不变。
(1) 赵州桥是我国
的历史文化遗产。(
宝贵
)
(2) 赵州桥桥面的栏板上
着精美的图案。(
雕刻
)
2. 用恰当的关联词语将下面两句话合并为一句话。
这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。
这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料。
这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

答案

1.(1)宝贵 (2)雕刻
2. 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
三、以下是展厅关于赵州桥的介绍,请你阅读并完成练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1. 文段是围绕“
这座桥不但坚固,而且美观
”这句话来写的,它是一个过渡句,起到
承接上文,引出下文(或承上启下)
的作用。
2. 作者是如何描写赵州桥美观的特点的?根据文段内容,补全图表。

作者列举了
种不同姿态的龙的图案,把赵州桥
美观
的特点写得很清楚、生动。
3. 赵州桥石栏上的龙可能还会有哪些姿态?请围绕文段的中心意思,用上文段中加点的词语,发挥想象写一写。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:

答案

1.这座桥不但坚固,而且美观 承接上文,引出下文(或承上启下)
2.精美的图案 两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花 两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望 三 美观